PleziBwode

Fòmasyon èd ak pwòp men yo pou jaden danfan pou la devlopman nan lang, matematik, nan fwa, dekri teren an pou jinyò, mwayen, gwoup ansyen

Sou devlopman an nan diskou timoun yo, atansyon, aktivite entelektyèl, entèlijans, kreyativite enfliyanse pa nivo a nan devlopman nan konpetans motè amann. Sa a se trè enpòtan paske li ranfòse timoun nan se kapab fè yon varyete de fòmasyon ak operasyon domestik. Devlope ladrès motè nan dwèt nan timoun kapab, lè l sèvi avèk pedagojik manyèl te fè ak pwòp men yo pou jaden danfan. Nan lòt mo - pa jwe ak timoun nan. Se konsa devlope atansyon, imajinasyon, memwa, lasimilasyon eksperyans la, abitid la, kapasite yo.

Trè fasil fè yon manyèl pedagojik ak men yo pou jaden danfan. Avèk deskripsyon an nan kèk nan yo ka jwenn pi ba a.

"Mwen vle manyen tout»

Li se yon gid pedagojik ak pwòp men l 'pou klas jadendanfan. Timoun yo gwoup mitan vin enterese nan jwèt sa a. Li reprezante 10 kat moun touche ak estrikti diferan ak sifas chif nimeral. Yo ede devlope sansoryèl pèsepsyon, kapasite mantal an jeneral, ladrès motè amann, memwa, timoun yo aprann kont lan.

Ki sa ki nesesè:

  • bwat katon;
  • sizo;
  • lakòl;
  • figi nan te santi, papye velours;
  • divès kalite sifas yo.

Ka sèvi ak papye, bwa, kwi, te santi, Velcro (fil fè pati) riban. kat moun touche yo te fè nan bwat katon. Nan chak figi ak kopye fragman nan materyèl ak sifas diferan. Ou kapab fè yon seri kèk, lè sa a va gen plis varyasyon jwèt. Pou egzanp, pou jwenn menm, devine sifas la nan manyen yo.

"Fè aranjman pou nan kay ti wòch"

Yo fòme kapasite nan yo fè distenksyon ant koulè ak non yo kòrèkteman ap ede yo pedagojik manyèl la te fè ak pwòp men yo pou jaden danfan. Junior gwoup - odyans lan sib pou fòmasyon an.

Materyèl: ti wòch, ki gen koulè pal bwat katon, sizo, lakòl. Li fè kat bwat.

Varyasyon nan jwèt la:

  • konte ti wòch nan yon koulè ba li ankò;
  • mete yo nan bwat la ki apwopriye yo.

Benefis ki genyen nan sa yo benefis yon se yo devlope ladrès motè amann, aprann timoun flè, kapasite nan sèvi ak non yo nan diskou a.

"Geokont"

Ou ka fè yon sèl plis pedagojik manyèl ak men yo pou jaden danfan. Pou devwa matematik ka fèt avèk èd li yo. Jaden an jwèt se yon (bwa) ak eye ki gen koulè pal ki fè yo tension elastik.

Geokont - yon konstrukteur. Nan jaden li avèk èd nan Gwoup Mizik milti-koulè elastik ka fè yon varyete de fòm jewometrik, menm modèl yo, simetrik ak Asymétrie. Jwèt la devlope mantal, kapasite yo sansoryèl nan timoun yo, memwa, lapawòl, ladrès motè amann, imajinasyon, panse espasyal, anseye yo ka kowòdone aksyon, konpare, analize. Nan moman sa a nan konstriksyon an nan fòm jewometrik nan timoun lekòl matènèl yo itilize moun touche-moun touche ak sansoryèl analizeur, ki kontribye nan fòmasyon an nan konsèp la nan fòm, Elastisite (rezinochki detire epi retounen nan pozisyon orijinal li yo), benyen nan yon mond nan jeyometri (chèche konnen kisa yon "gwo bout bwa", "tou dwat", " segman "," pwen "," ang ").

Geokont - itil pedagojik manyèl. Ak men yo pou jaden danfan pou gwoup la ki pi gran li se pa difisil fè. Sepandan, menm pi piti a pwal enteresan ak enfòmatif rale koulè rezinochki sou dan.

"Kat sezon - poupe"

Fòmasyon èd ak pwòp men yo pou matènèl rive sezon yo ka konfye paran ki gen jèn timoun. Li pral ede kenbe atansyon, eksite enterè nan jwèt ak maryonèt.

Premye nou bezwen pou esplike paran objektif la, li pral gade tankou tout nan eleman yo, osi byen ke nan ranmase materyèl yo (lenn mouton, twal, fil, bouton).

Se konsa, kouman ou fè tankou yon manyèl pedagojik ak men yo pou jaden danfan? Sèvi - kat poupe, chak nan ki se abiye an respektif ane nan tan sundress - ble, vèt, zoranj, jòn. Sou tèt a yo flè. Chak poupe se kenbe yon panyen ak atik ki koresponn ak sezon yo. Li kapab flè, bato, branch, Gleason, dyondyon, fwi.

Li se fasil fè yon manyèl pedagojik ak men yo pou jaden danfan. Pou la devlopman nan diskou, gen direktiv anpil, men li se youn nan efikas ki pi. Epitou, jwèt la "Kat sezon - poupe" ka itilize nan boza amann, aktivite teyat pou timoun yo. Se materyèl nan aplike nan akò avèk tan an nan ane a.

ki ra, poupe yo atire ankouraje timoun yo repete mo sèten, fraz, fè ou vle koute ak anpil atansyon a sa pwofesè a di. manyèl la se yon bon bagay yo itilize nan leson endividyèl ak timoun yo. Li kontribye nan gwo devlopman nan sansoryèl, ede yo konsolide materyèl la. Edikatè ka itilize maryonèt pou amizman kòm yon sipriz jou ferye yo.

"Solèy"

Sa a manyèl pedagojik ak men yo pou jaden danfan a se trè senp fè. materyèl:

  • milti koulè bwat katon;
  • clothespins;
  • sizo;
  • makè.

Ou ka koupe soti solèy la, yon Lerison, yon nwaj. Pins yo te itilize kòm reyon, pikan, ti gout lapli, respektivman. Jwèt la ede devlope:

  • mobilite nan dwèt;
  • fòs misk;
  • je ko-seremoni.

Tout timoun yo ta gen kè kontan yo rete kole sou epi pran rad.

"Locomotive"

Devlope yon vizyèl gid pedagojik ak pwòp men l 'pou klas jadendanfan. Aktif gwoup ansyen nan timoun yo ap aprann li nan salklas yo. Lajan apa pou yo dwe nan yon kote ki enpòtan pou ke timoun nan nenpòt ki moman te kapab vini l ', wè, touche, jwe. "Pasaje" Locomotive chanje chak semèn. Li tout depann de sa ki timoun sijè etid. Li ta ka bèt yo, legim, fwi, objè, okipasyon, ak sou sa. D.

manyèl la ap konsolide materyèl la, devlope yon timoun kiryozite anrichi vokabilè yo, yon varyete nan jwèt, pral ede devlope panse, yo pral anpil valè nan fòmasyon nan memwa, lojik.

Konsidere pwogrè a nan travay ak yon pedagojik egzanp liv.

  1. Swi cha Locomotive fwi ak yon sèl legim. Nou mande timoun yo yon kesyon: "Ki sa se twòp?"
  2. Timoun Piti ta dwe rele frukty- "pasaje" ak rezime yo nan yon mo.
  3. "Ki sa ki nan ale?" Jwèt la devlope atansyon. Jenn ti kabrit la vire, pwofesè a retire yon sèl pyès nan fwi, yon timoun rele l '.
  4. Oryantasyon nan espas. Mande pitit la sa fwi ale pou pwa ak yon fig nan devan, dèyè Apple, ant zoranj la ak kiwi.
  5. "Matematik". Li ta dwe rele "transpòtè" nan cha, dezyèm lan, lèt premye a. Plant yon pòm nan senkyèm lan, ak koule a nan setyèm lan. Rele, konbyen machin.
  6. Edikatè dekri yon fwi, san yo pa nonmen l '. Timoun nan Estimation. Lè sa a, vis vèrsa.
  7. "Ki sa ki ka fè ji soti nan yon pòm?" Aprann yo fòme adjektif.
  8. Aprann koulè. Moun kap bay swen mande timoun nan nan plant la trelè sèlman wouj fwi.

"Akwaryòm lan sèk"

Sa a manyèl pedagojik fè ak pwòp men yo pou jaden danfan pou la devlopman nan diskou se yon koleksyon nan milti-sifas ki gen koulè ponpon, ki fè yo kolekte nan yon bòl ti bwat oubyen an plastik. Jwèt sa a nòmal ton nan misk, stimul sansasyon nan moun touche, devlope imajinasyon, li anseye yo fè distenksyon ant koulè.

Timoun nan kòmanse akwaryòm lan plim manyen pèl, mete yo mete tounen konprès ak dekonprès bwòs la. Valè a manti nan lefèt ke pa gen okenn pè ke nenpòt ti repo. Ou ka mete sou anba a nan tank la jwèt ak mande pitit la jwenn epi pou yo jwenn.

"Find yon kay pou tèstikul"

Sa a manyèl pedagojik, ak pwòp men l 'te fè pou jaden danfan, èd profesè:

  • yo anseye timoun nan yo fè distenksyon ant ant koulè nan non kòrèkteman;
  • kapasite nan fòme ak konbine selil la ze;
  • devlope ladrès motè;
  • aji menm jan.

Pou fabrike itilize veso papye li yo ki gen selil yo se kapsil koulè ak milti koulè pa Kinder supriz. Li sanble trè kolore, alokasyon pou klere.

Pandan y ap jwe, timoun yo ap aprann ze yo menm ak selil yo respektif yo, pran li mete deyò atik yo.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.