Ki jan yo aprann yo jwe pyano a? Èske mwen ka posede?

Ki jan yo aprann yo jwe pyano a? Kesyon sa a souvan mande pa timoun ki poko gen laj la nan sou 7 ane ki gen laj ak pi gran, ak granmoun tout laj. Natirèlman, mande moun ki pa te etidye mizik. Èske w gen yon lide nan pwosesis la pou yo aprann kesyon sa a se pa sa mande, konpreyansyon: san yo pa yon metriz pwofesè nan travay la pyano pa gen okenn solisyon.

Otè a nan atik sa a anseye pyano jwe pou 36 ane sa yo. se materyèl ki nan dokiman sa ki baze sou eksperyans sa a.

Repons lan prensipal nan kesyon an - ki jan yo aprann yo jwe pyano a pou kont li, nou byen ak a fon konvenki ki sanble enèvan. Aprann san yo pa yon pwofesè pa ka nan nenpòt fason, e menm eseye pa valè li.

Sou entènèt la ou ka jwenn yon richès nan materyèl fòmasyon, ki kontredi deklarasyon sa a. Endepandan anseye débutan ki pa abitye ak baz byenfonde ki nan dosye a, pale tankou sa a: "Materyèl ase piblisite pwomès siksè. Ki jan yo byen vit aprann fason yo jwe pyano a? Si ou jis swiv enstriksyon yo -. Vit ase "

Ki moun ki dwat: pwofesyonèl-pwofesè, ki moun ki refize posiblite pou etid pwòp tèt ou-oswa vulgarizateur, ensiste sou disponiblite li yo?

Ti analiz de pwoblèm nan pral ede jenere repons ki kòrèk la.

Nan premye etap nan fòmasyon ta dwe gen objektif sa yo:

• aprann li ak ekri mizik notasyon, osi byen ke anrejistreman an nan mèt ak ritm. nivo de an komen yo ta dwe ase yo separe nòt yo ak analiz de pèfòmans nan yon sèl-ton (pou chak men separeman ak tou de men);
• konpetans bay mèt anviwònman inisyal la nan men, san yo pa ki kontwòl mouvman se tou senpleman enposib;
• aprann ki jan yo chwazi mizik ki soti nan nòt diferan pa zòrèy;
• poukont li mizik, analize ak aprann yon kèk nan pwogresyon yo kòd pi komen (sitou pou bò gòch);
• aprann kijan vin chèche yo soti nan nòt yo diferan pa zòrèy;
• aprann ki jan yo chwazi Melody yo dwa nan nenpòt pwogresyon kòd.

Pami objektif sa yo se yo menm ki prensipal ki ede w aprann jwèt la lè zòrèy yo. pwochen objektif ki pi enpòtan - endepandan lekti ak analiz de nòt mizik.

Konsidere egzijans yo fè pou pwogram fòmasyon ki vize a reyisi objektif sa yo.

Lè aprann li mizik se pwoblèm ki pi difisil - konprann materyèl la pou elèv Pupil. Prezans nan tout moun ki tankou yon konpreyansyon ta kapab endike kapasite nan kòrèkteman jwe melodi a sou nòt yo, ak Lè sa chante li. Pwogram nan fòmasyon dwe kapab kontwole de pwosedi sa yo. Jodi a, pwodwi sa yo pa egziste. Men, nan abondans, ou ka jwenn pwogram ki montre yon klavye ak kle "majik" - yo ta dwe "bourade tèt yo."

Ofisyèlman reponn a kesyon an, Ki jan yo aprann yo jwe pyano a, pwogram sa yo pote gwo domaj nan elèv la. Pwemyeman, yo pa montre men patisipe nan fè pwosesis la. Dezyèmman, pouse nan absans la nan konsèy, ak separe melodi a akonpayman (tankou referans san dout ta mizik notasyon), elèv la ta dwe jwe mal te bay lòd mizik olye pou òganize tisi. Twazyèmman, pwogram sa yo pa gen rapò ak sa a klavye pyano, ak motè "foto majik" ladrès transfè sou zouti reyèl tou senpleman pa pwodwi.

Gen anpil videyo nan ki pyanis la demontre teknik: plante pou anviwònman zouti zam. Sepandan, nan pi fò nan sa yo sinema te fè yon erè kritik. Mete gade nan videyo soti nan tèt la oswa devan ki li enposib pou konprann kòman pou mete men nan ak dwèt. dwe Fiziyad dwe fèt ki sòti bò kote, variantes de gòch ak dwa nan men yo pwofesè nan yon paralèl avyon nan klavye la.

Anplis de sa, lè mete men yo, gen literalman dè santèn de nuans ak rekòmandasyon, swiv ke pa gen okenn pwogram nan eta a. Evidamman di sou teknik la deskripsyon liv pyano: aprann nan men yo se pa reyalis.

Seleksyon nan Melody pa zòrèy - faz ki pi enpòtan nan devlopman nan kapasite mizik disène wotè a son. San yo pa kapasite sa a, elèv la pa gen anyen fè nan mizik. Ki deja egziste pwogram ka sèlman kenbe tras nan si wi ou non se yon kle bourade yo kòrèkteman, men se pa kapab "konprann" si se son an tande byen.

pwogresyon Chord ou ka reyèlman aprann sou modèl yo bay la nan pwogram nan òdinatè. Men, le pli vit ke travay la repwodui sekans nan nòt yo diferan, se elèv la pèdi: Pwogram nan pa ka montre li nan l '.

Se sèlman pwofesè a ka ede nan sa yo yon kesyon konplèks kòm chwa pou yo kòd soti nan nòt diferan.

Menm bagay la tou aplike nan yon travay menm plis difisil - chwazi kòd melodi.

disip la ta dwe eseye yon varyete de chwa, ki pwofesè a se kapab imedyatman evalye.

Analiz la montre kouman enpòtan wòl nan pwofesè a pou aprann jwe pyano a.

Men tou, gen yon piman "amatè" vèsyon nan fòmasyon an, kote bi a se pa sa metrize enstriman an, ak kapasite a yo jwe yon kèk jwe senp. Lè yo fin fè rive rezilta a nan elèv yo kwè sa ki te repons lan nan kesyon an ki te fèt pou yo - ki jan yo aprann yo jwe pyano a. Nan wè nou an, tankou yon desizyon se menm bagay la osi lwen ke mizik la nan kilti a ak nan kilti a nan pwosesis la pedagojik.