Modèn Anviwònman Enfòmasyon - ki sa ki sa a?

Modèn Anviwònman Enfòmasyon - ki sa ki sa a? Ki sa ki se bi pou yo kreyasyon li yo? Ki sa ki avantaj ki genyen nan, nan omwen nan teyori, li ta bay piblik la? Ak ki moun se premye a? Sou pwoblèm sa yo, osi byen ke yon nimewo nan lòt moun, epi yo pral reponn nan atik sa a.

enfòmasyon jeneral

Pale sou sa li vle di yon tèm tankou "anviwònman enfòmasyon", li se vo anyen ke li se byen difisil yo eksprime yon definisyon. Se poutèt sa, nan lòd yo konprann kòm anpil ke posib, bay kèk opinyon. Dapre O. I. Sokolovoy, se konsa li ta dwe rele sistèm nan edikasyon ak kolateral li yo nan fòm lan nan materyèl ak teknik, regilasyon, finansye, ekonomik ak jesyon eleman. AA Andrew kwè ke li se ki gen rapò anthroposophic lantouraj enfòmasyon, ki gen prensipal objektif - potansyèl kreyatif. V. A. Yasvin opinyon ki se ankèt la nan tout opòtinite yo pou devlopman ak fòmasyon nan moun nan. Ak anba sa a refere a tou de aspè pozitif ak negatif. Bagay pwensipal lan - yo ke yo te anpeche. Enteresan entèpretasyon ak O. Ilchenko, selon ki mwayen an enfòmasyon - li se yon pati nan espas ki la ki pi pre nan yon moun an patikilye ak anviwònman l ', li se yon seri kondisyon ki aktivite yo. An jeneral, jan ou ka wè, pa gen okenn inite nan mitan entelektyèl yo. Men, ta dwe konsantre sou yon entèpretasyon sèten nan materyèl kalitatif.

seleksyon

Jan sa te entèpretasyon ki pi apwopriye a nan SD griv chwazi yo. Dapre l ', enfòmasyon mwayen - li se òganize sou prensip la nan koleksyon sistematik nan enstitisyon pou edikasyon, done bank yo, rezo enfòmasyon mondyal ak lokal yo, depatman gouvènman an ak koleksyon liv dapre fonksyonèl yo, teritoryal ak sijè-tematik adrese. Anplis de sa, li nesesè yo pote ak transfere nan fon yo, pwotokòl kominikasyon, resous itilize, pyès ki nan konpitè ak lojisyèl, sipò òganizasyonèl ak metodolojik ki vize a aktivite edikasyon.

karakteristik topolojikal

Pi byen konprann sa ki konstitiye yon anviwònman enfòmasyon sèl, chwazi pwen yo prensipal:

1. Li se yon objè konpoze gen nati sistemik.
2. Inifye anviwònman enfòmasyon yo nan lòd reyalize efè complète de aplikasyon an nan objektif sa a se gen pwopriyete sa a, kòm entegrite nan nan edikasyon ak fòmasyon.
3. Li nan pou rezilta a pi byen se oblije devlope yon seri de relasyon imen nan yon kontèks de sosyo-kiltirèl ak ideolojik adaptasyon nan moun nan nan mond lan ak vis vèrsa.
4. Pou evalye efikasite, ki te gen yon enfòmasyon sèl mwayen pou kontwole karakteristik sa yo pozitif ak negatif pwodwi sijè. Li ta dwe eseye anfòm bay lòd rezilta valè vektè oryantasyon yo.
5. Li ta dwe konprann ke enfòmasyon anviwònman an edikasyon se pa sèlman kondisyon sa yo, men tou, yon mwayen pou edikasyon ak fòmasyon.
6. Pou kreye kondisyon ki mennen kowòdone sistèm lè l sèvi avèk eleman psiko-pedagojik ak espasyal-objektif.
7. Enfòmasyon anviwònman edikasyon konstitye aktivite a substra endividyèl, ki deplase soti nan aprann sitiyasyon nan lavi.

Yon parantèz ti

Gen anpil pale sou ki jan anviwònman ki nesesè enfòmasyon, sistèm enfòmasyon, ak plis ankò. si yo te deja? Nan kou. Men, nan ka sa a nou gen singularité a ki se kounye a trè fasil jwenn aksè nan sèten enfòmasyon. Ak nan tren kapab nenpòt kote. Se poutèt sa nou ka di ke anviwònman = anviwònman an enfòmasyon. Kesyon an sèlman se ke nou resevwa konesans.

karakteristik konseptyèl ekspresyon

Malgre lefèt ke yo dekri sitiyasyon aktyèl la ak nan pwosesis yo itilize mo "anviwònman" (oswa menm "espas"), sa a se pa totalman kòrèk. Pi apwopriye, selon kèk syantis, se toujou yon tèm tankou "sistèm". Poukisa? Lefèt ke itilize nan fraz tankou "Anviwònman", "anviwònman enfòmasyon" te kòmanse pito ak moun k'ap sèvi sivil nan jaden an nan edikasyon, olye ke syantis yo ak edikatè yo. Te gen eta sa a nan zafè se pwobableman akòz lefèt ke pa gen okenn tan yo reflechi sou pite a nan definisyon syantifik. Kidonk, nan entèpretasyon anpil nan pawòl Bondye a ka jwenn ke anviwònman an enfòmasyon modèn se yon koleksyon (oswa sistèm) nan divès kalite eleman - teknik, edikasyon, ak lòt konpozan. Nou pa ta dwe bliye sou patisipan yo. Li te konprann tou de pwofesè yo ak elèv anba yo. Enteresan syans nan pwoblèm sa a fèt Peskovsky EA Se konsa, si yon analiz solid, li te detèmine ke anviwònman an edikasyon - yon Subsystem nan esfè a sosyal ak kiltirèl. Li gen ladan l 154 reyalite, sitiyasyon ak sikonstans ki te devlope nan tout istwa ak se nan bi pou yon òganizasyon aderan. Men, se esfè a sosyo-kiltirèl konsidere kòm yon sistèm nan faktè kle ki afekte devlopman nan moun ak edikasyon timoun nan.

Ak sa yo dwe fè sou li?

Pou konprann pwosesis yo konplèks ak fenomèn ak yo devlope efikas konsèy syantifik, yo itilize souvan modèl. edikasyon Plen tan ak aprantisaj sou Entènèt la dekri yon sèl modèl teyorik. Yo ta dwe li ta dwe ye? Wi! Sa a se pouvwa a nan syans - ke pwosesis yo divès kalite ka dekri ak yon modèl. Anplis de sa, li pèmèt ou articuler pwoblèm yo ak defi ki bezwen jwenn yon repons. Se konsa, pwa a pi se kontni an objektif nan enfòmasyon an, zouti kominikasyon, metòd fòmasyon, fòm. Epitou, ou menm ak rezime foto a nan elèv la ak pwofesè a.

Enfòmasyon ki rezilta simulation ak anviwònman edikasyonèl

Modèl la se apwopriye pou analiz de pwosesis divès kalite pedagojik. Sou baz li yo nou ka fòmile yon lòt vizyon nan sijè a. Lè sa a ap ede nou enfòmasyon. Anviwònman an enfòmasyon - se yon sistèm pedagojik, ki gen ladan sipò li nan fòm lan nan finansye, ekonomik, finansye, teknik, legal ak administratif konpozan. Ki sa ki se nwayo a nan ka sa a? Yo zak dirèkteman posede pedagojik sistèm. Envestige divès kalite pwosesis yo pedagojik.

egzanp

Konsiderasyon tout moun ki tankou yon konplèks ak nan menm tan an yon sijè enteresan an se difisil imajine san yo pa peye atansyon sou modèl la nan anviwònman an modèn edikasyon. Ak nan reprezantasyon an vizib nan enstitisyon an chwazi kòm yon egzanp. Teknoloji anviwònman enfòmasyon, ki yo konsidere yo reprezante yon seri modil lojisyèl relye (sèvis), nan ki li se posib yo prepare epi mete an aplikasyon pwosesis edikasyonèl la ansanm ak aplikasyon an nan nenpòt ki kategori nan itilizatè yo nan responsablite fonksyonèl yo. Bagay la prensipal nan ka sa a yo se elèv yo ak pwofesè yo. Yon seri sant sèvis - yon lojisyèl òdinè. Men, yo pral estrikti a ak kontni nan kreye pa resous la dwe detèmine pa enstitisyon an tèt li. Se konsa, ka e-bibliyotèk, salklas yo, administrasyon ak lòt pwen ki nesesè dwe enkli kòm eleman kle.

karakteristik

Kijan enkarnasyon a ak devlopman nan anviwònman an enfòmasyon? Okòmansman, analiz la nan metodik, òganizasyonèl ak aktivite syantifik nan enstitisyon pou edikasyon (pepinyè, garderi, lekòl, inivèsite, edikasyon ak rechèch enstitisyon). Lè sa a, kolekte enfòmasyon sou kalite, kontni an ak karakteristik nan enfòmasyon ki te asire ke fonksyone nan matyè yo. Lè sa a, ou bezwen devlope yon konsèp ki baze sou fonksyon yo òganizasyonèl, syantifik, edikasyon ak lòt. Lè sa a, li bati estrikti ak prensip k ap travay nan klas vityèl (depatman, laboratwa, ak sou sa.). Lè sa a, ou ka kòmanse yo devlope yon sit sou entènèt la, sou ki pral tout enfòmasyon ki nesesè yo ap afiche. Avantaj nan apwòch sa a se ke sijè a kapab aji pa sèlman nan yon zòn trè limite, men peyi a tout antye, e menm aletranje. Natirèlman, pou yon klas lekòl ki bezwen pa gen okenn. Men, si ou konsidere aspè sa a nan pèspektiv nan Depatman an nan yon inivèsite oswa yon laboratwa rechèch, li trè itil.

konklizyon

Enfòmasyon, edikasyon anviwònman (oswa sistèm) gen yon tan kap vini trè pwomèt. Koulye a, li se difisil a di sa yo yo tradui, men sa devlopman la pral ale - definitivman. Nan lavni a, sa a ka reyalize nan yon sal klas vityèl, kote elèv yo pral kapab wè pou tèt yo ki jan ak ki sa k ap pase (byenke plis egzak yo di ke yo pral wè-wo kalite simulation). Lè l sèvi avèk apwòch sa a pral pèmèt yo amelyore efikasite nan nan fòmasyon. Lè sa a, nan vire, yo pral trè itil pou tout peyi a - paske plis edike nan, krim an mwens, ki pi wo pwosperite ekonomik ak anpil lòt bagay pozitif, gade nan sa, nou ka konfyans di: iOS bezwen devlope ak amelyore pou pi bon rezilta!