Pwofesyonèl fòmasyon teknik - youn nan branch ki nan pedagojik ak disiplin syantifik

Nati a ak objektif nan teknik fòmasyon pwofesyonèl

Kòm yon pati nan matyè yo psiko-pedagojik, pwofesyonèl teknik fòmasyon aji kòm youn nan dirijan a nan preparasyon an pwofesè fòmasyon pwofesyonèl nan sektè divès kalite. Karakteristik yo diferan nan estrikti a nan sa a disiplin yo solid ak pwosedi konpozan. eleman Gwo bay pedagojik, dyagnostik ak konseptyèl ekspresyon konpozan. Pwosedi - aktivite mantal nan elèv yo ak fòmasyon pou akizisyon a ak asimilasyon nan konesans ak konpetans, osi byen ke jesyon an nan pwosesis sa a.

Jodi a teknik fòmasyon pwofesyonèl devlope nan de direksyon prensipal la. Premye a gen rapò ak devlopman nan metòd fòmasyon pwofesyonèl, dezyèm lan - yon devlopman relativman endepandan nan teknik endividyèl yo itilize nan etid la nan disiplin teknik: matematik teknik, desen teknik, elektrik ak sou sa.

Posesyon metodoloji - kondisyon pou aktivite a pwofesyonèl nan pwofesè a. se konesans metodik ki asosye ak metòd yo ak teknik, menm jan tou pèsonalite nan ak kreyativite nan ansèyman. konesans li nan metòd yo sijè nan edikasyon pwofesyonèl konsidere pwosesis la nan aprann yon disiplin separe nan lekòl la. Objè nan konprann ap pedagojik konesans ak konsepsyon konpetans yo, itilize nan èd pou ansèyman, ki ede kontwole aktivite yo edikasyon nan pwofesè a ak aktivite nan mantal elèv sou devlopman an ak akizisyon de konesans pwofesyonèl ak kapasite pou aplike pou konesans sa a nan pratik.

Bagay ki gen konesans nan syans jeni - sistèm teknik ak aparèy, men teknik fòmasyon pwofesyonèl pa vize yo etidye sistèm sa yo ak aparèy, fòme metòd pou etid yo. Objè ki nan konesans li se tèt li yon edikasyon piblik ak pwosesis edikasyonèl la pa vle di nan syans la ki se ke yo te etidye.

Konpozan prensipal yo nan fòmasyon pwofesyonèl ak pwosesis relasyon yo

Li ta dwe remake ke pwosesis la fòmasyon pwofesyonèl se sistemik. Sans la nan sa a ki kalite fòmasyon se bati konesans, atitid, ladrès ki nesesè pou aktivite lavni pwofesyonèl.

eleman yo nan pwosesis aprantisaj pwofesyonèl fè pati nan kontni, objektif, metòd, vle di la ak fòm nan rezilta aprantisaj. Ansanm yo fòme yon sistèm aprantisaj konplè, faktè prensipal la ki aji kòm aktivite yo elèv yo. Systemic eleman enpòtan nan rapò a konbine nan aktivite yo.

Objektif gen ladan travay yo nan klas diferan ak kalite ke yo ta dwe jwenn elèv yo, fòm, metòd ak aktivite eskize nan adrès yo, kontni, estrikti a ak fòm nan jeneralizasyon nan konesans akeri.

Yon pati enpòtan, ki se yon pati nan pwosesis aprantisaj la pwofesyonèl, sèvi kontni an. Li bay yo dwe etidye sijè ak matyè ki fè yo enkli nan pwogram nan oswa kou nan enstitisyon edikasyonèl la.

Youn nan eleman yo - fòm nan fòmasyon pwofesyonèl. Se pou nou konprann òganizasyon nan pwosesis edikasyon, ki lakòz objektif yo aktyèl yo ak objektif, fason yo ki nan ki gen yon transfè ak asimilasyon nan konesans. Fòm dwe matche ak kontni an ak konpleksite nan travay yo mete devan pwosesis la pou yo aprann, pou kontribiye pou efikasite yo.

Teyorik ak pratik fòmasyon - yon fòm fonksyonèl nan fòmasyon pwofesyonèl. Akòz fòmasyon an teyorik se pwosesis la nan fòmasyon nan konesans, fòmasyon pratik fòme yon kapasite pou aplike pou akeri konesans nan pratik nan lavni.

Yon lòt eleman ki nan pwosesis la fòmasyon pwofesyonèl se yon metòd pou yo aprann, ki bay yon fòm aktivite ki se ki vize a akizisyon a nan konesans ak devlopman nan kapasite yo.

Vle di fòmasyon se te konsidere kòm materyèl ak natirèl objè, osi byen ke moun atifisyèlman kreye pa moun, epi ki yo te itilize kòm transpòtè nan enfòmasyon, fòmasyon ak zouti yo reyalize objektif yo nan pwosesis edikasyon an.

Anba rezilta yo aprann ta dwe konprann evalyasyon nan konpetans elèv yo akeri pandan fòmasyon.