Reyinyon Paran nan klas 3yèm: sijè ak orè

Paran Reyinyon - aksyon ki responsab. Nan yon ti tan ou bezwen pran abitid familyarize manman ak papa ak siksè akademik ak konpòtman nan timoun yo, sòm moute sezon an sot pase yo, ak orè evènman nouvo. Touch pa pral sèlman pwoblèm òganizasyonèl, men tou, pwoblèm nan preparasyon pou sikolojik nan timoun yo aprann. Li te nan klas twazyèm ane a elèv yo kòmanse pèdi enterè nan lekòl la. Li enpòtan pou esplike granmoun, Ki jan yo motive timoun pou edikasyon pi lwen. Sijè paran yo (Klas 3) dwe konsène prensipalman dezi a nan timoun yo kontinye edikasyon yo.

Anplis de sa, li pral gen tou yo diskite sou pwoblèm yo ak konpòtman elèv deyò nan lekòl la. Avèk paran yo gen yo pale sou sijè a nan sekirite. Sijè yo dwe konsidere kòm yo pral dekri anba a.

Reyinyon Paran nan klas 3yèm sou "elèv lekòl segondè jinyò sou wout la"

Rezon ki fè reyinyon an - fè sonje paran yo sou aksidan yo ki te deja ki te fèt deja ak timoun ki gen laj lekòl prensipal. tèm Sad pral gen ogmante yo nan lòd pou fè pou evite sitiyasyon menm jan an nan tan kap vini. Malerezman, ak règleman yo nan wout la se pa abitye ak tout granmoun yo. Ki sa nou ka di sou timoun yo? Konesans nan siy wout debaz pral ede pou fè pou evite anpil sitiyasyon dezagreyab. reyinyon paran sou konpòtman an sou wout la, yo ka te pote soti ansanm ak timoun yo.

Pwofesè a prepare yon prezantasyon an avanse, trase yon kat la nan siy ki montre yo, prepare ti liv règleman trafik la. Pwofesè a ka pran èd nan timoun yo. Nan pwosesis la nan elèv yo fòmasyon deja kapab sonje kèk regleman ki nan konpòtman sou wout la.

Reyinyon ka konpoze de de pati. Okòmansman, pwofesè a li rapò a. Statistik sa yo, osi byen ke enfòmasyon sou siy ki montre yo prensipal ki ta dwe konnen elèv yo ka enkli ladan li. ka Dezyèm pati a nan evènman an dwe konsakre nan pratik la. Paran ki gen timoun yo pral kapab patisipe nan konpetisyon, sa ki pèmèt yo idantifye nivo ki fè moun konnen nan tou de granmoun ak timoun.

Ki sa ki ta dwe gen yon rapò?

Estatistik endike ke yo gen plis pase 40% nan aksidan wout ki te koze pa pyeton, kèk nan yo ki - timoun yo. Se pa sèlman timoun yo travèse wout la nan plas la mal, se konsa yo menm tou yo pa gen reyaksyon a vle, sa ki pèmèt tan pou fè pou evite yon kolizyon ak machin lan. Epitou, anpil elèv yo pa konnen règ yo, ale sou wout la sou yon bisiklèt. Konsekans pou aksidan ki enplike timoun ka dedye a tèm nan nan reyinyon paran yo. Klas 3: timoun nan laj sa a yo deja konplètman okouran de aksyon yo komèt.

debaz Règ yo nan konpòtman sou wout la yo ta dwe konsakre nan dezyèm pati a nan rapò a. Li ta dwe di odyans lan ki jan ak ki kote yo travèse wout la. Kids depi lekòl matènèl konnen ki sa yon limyè trafik yo. Sepandan, peye atansyon sou aparèy sa a se pa tout. Paran yo ta dwe osi lwen ke posib akonpaye jèn timoun nan enstitisyon edikasyon, osi byen ke pran yo.

Monte bisiklèt - yon pwoblèm apa a, ki se tou vo diskite. Timoun yo nan klas 3 yo trè fanatik nan vwayaje sou de-wou transpò. Paran yo pa ta dwe pèmèt timoun yo monte sou vwa a sou kont yo. Pou sa a gen chemen bisiklèt espesyal. Sou tras la yon ti kras siklis kapab fèt sèlman nan prezans nan granmoun.

Reyinyon Paran nan klas 3 dwe nesesèman gen ladan ak sijè ki gen rapò ak règleman pou transpò a nan pi piti ékolyé nan machin nan. Nan 8-9 ane, timoun nan ka vwayaje sèlman nan yon chèz espesyal.

Mwen ta dwe prezante yon sekirite lavi leson nan lekòl la?

reyinyon paran Youn yo pa toujou ase yo transmèt tout enfòmasyon ki nesesè konsènan sekirite a nan timoun yo. Pou sa a gen leson espesyal nan sekirite lavi yo. Pwofesè a di elèv yo pa sèlman ki jan yo konpòte sou wout la, men tou, sou pwovizyon atik ki nan sante prensipal winced. Elèv yo ap aprann ki jan yo konpòte nan yon ijans. Pli lwen diskite règ yo sekirite kont dife.

Pwoblèm lan se ke leson an sekirite lavi pa se toujou te pote soti nan fondasyon an nan yon pwogram konplè. Se poutèt sa, paran yo reyinyon pwotokòl (Klas 3) kapab genyen ladan yon diskisyon sou posib leson sekirite lavi adisyonèl nan lekòl la. syans sa yo ka ki te fonde pa paran yo ak bidjè vil la.

konpòtman an nan pi piti ékolyé nan andwa piblik yo

Pwogram nan edikasyon an gen ladan vizit nan mize a timoun yo, teyat ak lòt plas piblik. konpòtman an nan timoun yo nan ka sa a se ilistrasyon. Si yon timoun ri byen fò nan teyat la, oswa lè ou manyen ekspozisyon yo nan mize a, ki vle di ke nan yon fason diferan konpòte yo tou senpleman pa anseye yo. konpòtman elèv Pòv negatif caractérise tou de paran yo ak pwofesè yo. Pou yo anseye elèv la règleman yo nan etikèt - pwoblèm an jeneral nan granmoun. Se poutèt sa, reyinyon an paran premye (Klas 3) ka gen ladan yon diskisyon sou preparasyon pou nan timoun yo ale nan plas piblik. Pwofesè a di, sa ki ta dwe timoun yo. Paran, nan vire, peye atansyon sou pwoblèm sa yo nan konpòtman an nan pitit yo. Nenpòt kesyon ka dwe adrese ansanm ak pwofesè a.

Pwofesè anvan ane a lekòl se yon reyinyon plan paran (Klas 3). Nan youn nan evènman yo premye yo dwe asire w ke ou genyen ladan yo yon diskisyon sou konpòtman an nan pi piti elèv yo. Bon, si sijè sa a pa t 'kapab dwe diskite anvan yo kòmanse nan ane lekòl la. Pwoblèm nan se pi bon yo anpeche pase al chache yon solisyon nan lavni.

Reyinyon tèm: "Timoun nan nan twazyèm klas la"

Klas la twazyèm se yon pwen vire nan lavi a nan lekòl la. Soti nan laj sa a, timoun kòmanse konsyans aprann montre enterè nan konesans nouvo. Men, gen tou aspè negatif. Si gen pwoblèm nan devlopman timoun oswa nan dyalòg li yo ak lòt timoun parèy, nan 8-9 ane ka pèdi enterè nan aprann. pouvwa fòmasyon nan pèsonalite nan elèv dwe dedye a reyinyon yon paran yo nan klas 3yèm. Paran yo ta dwe pi bon gade ak anpil atansyon timoun nan, yo ba l 'plis atansyon. Nenpòt pwoblèm se pi fasil jere yo rezoud nan yon etap bonè.

Pwotokòl paran yo (Klas 3) ka gen ladan yon rapò sikològ. Espesyalis di manman ak papa sou pwoblèm prensipal yo ki rive nan timoun ki gen laj 8-9 ane sa yo. Paran, nan vire, ka mande kesyon yo sikològ la. Tout moun ka kominike avèk pwofesè a endividyèlman. Li enpòtan ke ou konprann ke timoun nan se yon refleksyon nan paran yo. Si yon ti bebe se agresyon a, li se posib ke li se disponib ak nan fanmi an. Anpil fwa timoun yo ap fèmen, sispann aprann, epi si paran yo ap divòse. Tout bagay sa a ta dwe konsidere lè diskite sou konpòtman yo pwoblèm ak anseye pi piti elèv yo. reyinyon Sijè paran (Klas 3) pouvwa tou kouvri vyolans domestik.

Timoun nan ta dwe aprann otonomi

Anpil fwa pwofesè gen fè fas a ti gason nèf ane, ki moun ki pa ka posede mare lase oswa lè l sèvi avèk istansil. Mank nan ladrès debaz - volontè Depatman Edikasyon an nan manman ak papa yo. pouvwa Reyinyon Paran nan timoun klas yo 3yèm ki gen rapò ak pwoblèm nan endepandans yo. Pwofesè a di odyans lan sou ladrès debaz yo, ki ta dwe gen yon timoun 8-9 ane fin vye granmoun.

Otonomi nan fè fas ak pwoblèm sèten se tou kritik. Twazyèm-elèv klas ta dwe konnen ki jan yo fè tèt yo nan yon sitiyasyon delika epi ki pou mande pou èd. konferans paran-pwofesè (Klas 3) ka konsakre nan diskisyon an nan pwoblèm nan sèvis de baz yo. GEF te di ke ta dwe telefòn lapolis, sèvis dife, anbilans la dwe endike sou tablo yo respektif nan lekòl la. Yon timoun bezwen konnen ki kote yo rele nan yon ijans.

Espesyal atansyon - rejim nan nan jounen an

Pwogram nan lekòl kapab byen entans. reyinyon Sijè paran (Klas 3) ka gen rapò ak pwoblèm òganizasyon nan Jou pou Timoun yo nan. Jenn ti kabrit tout ta dwe mache byen, epi yo pa dwe nan menm bagay la tou twò chaje. Anpil fwa, paran enskri pitit yo nan ti sèk ak divès kalite seksyon. devlopman Comprehensive se enpòtans esansyèl. Sepandan, Surcharge devyatiletok tou pa valè li.

Li enpòtan yo òganize mòd nan nan jounen an elèv la se konsa ke li te kapab kenbe vitès ak tout nan yo edikasyon. Kòm pou devlopman nan kreyatif, li tou vini nan èd la nan lekòl la. Prèske chak enstitisyon edikasyonèl opere teyat, vokal ak dans klib. Sou paran yo ta dwe di pwofesè a sou youn nan reyinyon yo an premye.

Ki jan yo pénétrer yon lanmou pou aprann?

Mank enterè nan etid yo afekte prèske tout konferans paran-pwofesè (Klas 3). Devlopman nan leson ki pa estanda ki pral enterese timoun yo, ka te pote soti ansanm ak paran yo. Pwofesè a ka jwenn soti nan manman yo ak papa, tankou yon timoun yo ki pi enterese. Ki baze sou done yo, pwofesè a ka fè yon plan aktivite pou yon sijè an patikilye.

klas Custom - fason ki pi bon yo tcheke konesans ou nan timoun yo, motive yo etidye matyè debaz. Enteresan lide pou pote soti aktivite sa yo, epi yo ofri paran yo.

konklizyon

Sa ki ta dwe reyinyon an PTA sot pase a? Rezilta nan 3 klas yo nesesè bay nan kòmansman an nan sezon an dènye. Li dwe rete yon ti tan yo ranje nenpòt pwoblèm. Lè a ideyal nan evènman an - mitan an nan mwa avril.

Pwofesè a ta dwe tou pale sou reyalizasyon yo nan timoun yo pou yon ane, osi byen ke sitiyasyon yo dezagreyab ki te gen yo ale nan. Constant entèraksyon nan paran yo ak pwofesè - kle nan siksè nan edikasyon timoun ki nan tan kap vini an.