Ki jan yo ekri yon repons a elèv, anplwaye, oswa jis yon moun ki nan òdinè

Lè wap chanje travay oswa admisyon nan inivèsite se souvan nan lis la nan dokiman obligatwa ki nan lis karakteristik. Ki sa ki li se, sa li ye pou, ak ki moun ki ka ekri? Li enpòtan anpil. Anplis, youn nan pi souvan nan mande sou ki jan yo ekri yon repons. Sou elèv la oswa anplwaye, li pa gen pwoblèm. Prensip la nan ekri egzakteman menm bagay la.

Karakteristik ak objektif li

Karakteristik - yon deskripsyon klè sou nonm lan, abitid l 'yo, gou yo ak aspirasyon. Ki jan yo ekri yon repons a anplwaye a oswa elèv?

Objektif prensipal nan karakteristik sa yo nan ekri - bay lide a pi klè ak estriktire sou sijè sa a. Sèvi ak yo trè souvan pwofesè ki sèlman te vin nan klas la nouvo oswa te resevwa yon nouvo apranti. Li te pran depi yo, ou ka tande moun di souvan kesyon an pou konnen kijan pou ekri yon repons nan elèv la. Oswa administratè - yo idantifye lidè potansyèl nan mitan sibòdone oswa jis pou approfondie konpreyansyon yo genyen sou nati a nan anplwaye yo.

Li se te fè nan yon fason ki abitrè. Si moun yo lekòl lage pi pridans pran plas li nan travay, se karakteristik nan ekri nan yon fason net. Nan ka sa a, si li mande pou nenpòt òganizasyon, li se akseptab nan fraz nan premye ta dwe endike ki kote ak pou ki rezon ou bezwen soumèt dokiman an.

Sa ta dwe reflete epi ekri repons

Dokiman an ta dwe reflete tout nan karakteristik yo ki pèmèt moun lòt nasyon yo fè yon foto konplè sou moun nan. Se konsa, kite a reponn yon kesyon sou ki jan yo ekri yon repons a elèv la. Ak nan egzanp sa a, nou analize prensip debaz yo nan desen moute tankou yon dokiman.

• Pou plis enfòmasyon jan nou koumanse jeneral. Pou egzanp, laj, non, nasyonalite, klas, non paran yo ak plas yo nan travay, adrès kay ak nimewo telefòn. ka enfòmasyon sa a dwe obligatwa, si sa nesesè, yo kominike avèk paran yo oswa bay yon lide inisyal la nan fanmi timoun nan.
• Enfòmasyon sou sante. Nan pati sa a nan dokiman an dwe presize li te ye patoloji, chòk, restriksyon nan chaj fizik. Si ou gen enfòmasyon sou nenpòt patoloji nan fanmi an, ou ka presize li. Li se tou enpòtan sonje si elèv la angaje nan espò. Si se konsa, ki jan, ki gen la nenpòt pwogrè nan jaden sa a.
• Pou plis enfòmasyon sou preferans yo ak enterè nan timoun nan. Espesifye atik yo nan pi gwo enterè ak pastan deyò nan lekòl la. Sa a kapab videyo, grafiti, bwodri. Konsa tou, pou nòt se yon vizit nan timoun ki gen ti sèk divès kalite.
• Enfòmasyon sou devlopman nan entelektyèl. Nan pati sa a nan karakteristik sa yo espesifye enfòmasyon konsènan nivo ak memorize vitès la, prezans nan memwa vizyèl. Gen pwoblèm ki jan fasil yon timoun pèrsevwar enfòmasyon ki nan odyans lan.
• Pou plis enfòmasyon sou ladrès entèpèsonèl. Li nesesè a dekri relasyon l ak ekip la kòm yon antye, osi byen ke defi pou timoun nan se pou pale ak timoun nan konfli. Nou analize relasyon ki genyen ant elèv la ak pwofesè yo ak lòt moun.
• Enfòmasyon sou aspè yo moral e etik nan pèsonalite. Dekri konpòtman timoun nan nan sitiyasyon ki kontwovèsyal oswa difisil, nou tire konklizyon.

Ki sa ki pou fè pou evite

Ki jan yo ekri yon repons a elèv la ki kreye yon anpil nan konfli oswa pwoblèm epi li pa kraze pèsonalite a? Li se byen difisil. Pwofesè a ta dwe montre yon maksimòm de pwofesyonalis, pa ale nan yon evalyasyon subjectif nan pèsonalite timoun nan. Apre yo tout, karakteristik sa a, nan tan kap vini an, ka ruine yon karyè oswa refize aksè a edikasyon pi wo. Li nesesè nan deskripsyon an nan karakteristik karaktè negatif yo dwe trè atantif epi fè atansyon. ostilite pèsonèl pa ta dwe reflete nan dokiman yo nan sa a kalite, menm si enfòmèl.