Devlopman Lapawòl nan lekòl matènèl timoun GEF (6-7 ane)

Bon fòmasyon nan pèsonalite timoun nan - se pa sèlman travay la nan paran yo. dwe patisipasyon aktif nan desizyon li yo dwe fèt, ak edikatè.

Entwodiksyon nan nouvo estanda pou yo aprann

Nan 2013/14, tout lekòl matènèl te ale nan travay sou nouvo estanda (GEF). Rezon ki fè la pou etap sa a te lòd la Ministè a nan Edikasyon ak Syans nan Russian Federation a (nimewo 1155, 2013) sou bezwen nan fè ajisteman nan travay yo nan devlopman nan mantal nan diskou timoun yo.

Ki sa ki se bi pou yo GEF a nan klas jadendanfan?

devlopman Lapawòl nan timoun preskolè GEF rekonèt zouti pou metrize Basics yo nan kominikasyon kòm yon pati nan eritaj kiltirèl nan peyi a, osi byen ke yon vokabilè konstan, fòmasyon nan yon konpetan, monològ aderan ak dyalòg konvèsasyon. Pou yo rive nan li mande kreyativite, fòmasyon nan oubyen bite ak kilti son nan dyalòg, alfabetizasyon odyans fonetik elemantè, etid nan literati timoun yo, kapasite a nan timoun nan nan distenge diferan estil. devlopman Lapawòl nan timoun preskolè GEF (6-7 ane) kreye condition pou plis aprann li ak ekri.

travay edikasyon lekòl matènèl

devlopman Lapawòl nan preskolè GEF objektif fè bagay sa yo: fòmasyon nan pa sèlman apèl la dwa, men te panse ti bebe an. Rezilta yo siveyans endike ke ogmantasyon nan resan yo nan kantite timoun lekòl matènèl ak vyolasyon sibstansyèl nan kapasite nan pale byen.

Li enpòtan jenere timoun diskou lekòl matènèl, pran swen nan pite li yo, anpeche ak korije pwoblèm nan, konsidere kòm yon deviyasyon fèt nan règleman yo aksepte ak nòm nan lang lan Ris.

Travay nan edikasyon preskolè (GEF)

Se devlopman Lapawòl nan preskolè GEF (bi ak objektif yon ti tan an diskite anwo a) te pote soti nan plizyè fason:

• anrichisman nan mantal esfè nan timoun preskolè enfòmasyon an dwa avèk èd nan fòmasyon, obsèvasyon, eksperimantasyon;
• ranpli eksperyans emosyonèl ak sansoryèl nan kominike ak fenomèn, objè, moun yo diferan;
• sistematize nan enfòmasyon sou evènman yo ki antoure, fòmasyon nan lide sou inite nan mond lan materyèl;
• edikasyon nan respè pou lanati, ranfòse nan emosyon pozitif;
• kreyasyon an nan kondisyon ki pral ede yo idantifye ak sipòte enterè yo sou timoun nan lekòl matènèl, posibilite pou manifestasyon nan endepandans nan aktivite diskou yo;
• sipòte fòmasyon nan pwosesis mantal nan timoun yo.

Travay la nan edikatè nan GEF

Sa ki pou fèt nan nenpòt ki edikatè - diskou devlopman nan timoun preskolè pa GEF. Mèsi l ', gen se fòmasyon inisyal la nan kapasite kominikasyon nan timoun nan. Tout aplikasyon nan objektif sa a - fòmasyon nan ranpli fòm nan ak pre-lekòl laj jenn ti kabrit kominyon inivèsèl ak moun yo ki antoure l '. Ki pi gran preschooler ta dwe fasil pale ak diferan laj, estati sosyal, sèks, reprezantan ki nan sosyete a.

devlopman Lapawòl nan timoun preskolè GEF (6-7 ane) pansé ké an komen nan pale lang Ris, oryantasyon nan kou a nan kominikasyon nan sous la, kapasite nan chwazi diferan fòm ak wè kontni nan konvèsasyon an.

Esplikasyon nan devlopman nan preschooler nan GEF

Anba nòm yo nouvo, garderi yo oblije bay direksyon sa yo nan devlopman nan timoun preskolè:

• mantal;
• sosyal ak kominikasyon;
• atistik ak ayestetik;
• diskou;
• fizik.

Sou sengularite nan devlopman mantal

GEF pansé ké divizyon nan devlopman mantal ak lang nan de zòn espesifik.

Anba devlopman nan mantal refere a fòmasyon nan kiryozite, devlopman nan enterè nan aktivite a nan aprann nan timoun preskolè. Kòm se pwoblèm nan mete fòmasyon nan konsyans preschooler devlope ide orijinal sou lòt moun, sou tèt mwen, sou diferan objè ki alantou li, relasyon, pwopriyete objè (koulè, fòm, ritm, son, materyèl, pati, kantite, jeneralman, tan, kè poze, espas, mouvman efè, kòz la).

Kognitif devlopman nan timoun preskolè GEF ede yo bati nan timoun yon lanmou pou patri a. Klas fòme yon lide sou valè yo kiltirèl ak pèp la, tradisyon yo, ak sou jou ferye nasyonal, ede amelyore konpreyansyon yo genyen sou Latè a planèt, pwosesis natirèl yo te genyen, fenomèn, varyete nan nan pèp ak peyi yo.

spesifik yo nan devlopman nan diskou nan timoun lekòl matènèl

devlopman Lapawòl nan preskolè GEF 1 gwoup jinyò kouche travay la nan akizisyon lang kòm yon zouti nesesè pou kilti ak kominikasyon. Epitou klas ede timoun anrichi vokabilè, yo fòme yon odyans fonetik elemantè.

Ki sa ki pwen ta dwe konsidere edikatè, devlopman planifikatè diskou nan timoun lekòl matènèl?

Dapre GEF a nan peryòd la lekòl matènèl avèk èd nan kilti mantal se fòmasyon an nan lide premye yon timoun sou mond lan. Ak kwasans la nan imaj la nan mond lan nan timoun yo varye. pa bliye ke chemen an nan konesans ak devlopman nan nonm lan ti kras diferan siyifikativman nan konsèp granmoun ki kapab wè fenomèn yo ki antoure ak bagay ki gen entèlijans pwòp li yo, pandan y ap timoun yo ap prezante yo fenomèn diferan avèk èd nan emosyon. Adilt ki ta pito travay enfòmasyon, pa peye ase atansyon a relasyon imen. Preskolè pa ka avèk efikasite epi byen vit okipe gwo koule nan konesans, se konsa pou yo relasyon ki genyen ant moun ki jwe yon wòl trè enpòtan.

Karakteristik nan devlopman nan jenn ti kabrit la twa ane

Pou yon timoun twa ane fin vye granmoun kòm yon baz pou kontni an an detay de pèsepsyon la nan mond lan an favè nan reyalite. Mond lan nan timoun ki gen laj sa a - objè espesifik endividyèl, objè, fenomèn. se konesans nan mond lan te pote soti sou baz la nan sa m 'wè, plis la mwen sèvi ak, Se mwen menm ki konnen. Yon timoun sanble nan bagay sa yo soti nan ang diferan. Li se enterese nan ekstèn nan (Ki moun ki? Ki sa ki?), Entèn (Poukisa? Ki jan?) Karakteristik nan objè a. Nan laj sa a, se li ki pa kapab poukont konprann diferan varyab yo kache. devlopman Lapawòl nan timoun preskolè pa GEF nan premye pi piti gwoup la gen pou objaktif pou ede nan pwosesis la nan aprann nouvo bagay sa yo, evènman, rechèch pou relasyon ki genyen ant pwosesis endividyèl yo natirèl.

Karakteristik nan devlopman nan ti bebe an gwoup la dezyèm pi piti

Timoun Piti dezyèm pi piti gwoup ki kapab etabli premye ak depandans relasyon ant evènman ak objè gen rapò Karakteristik entèn ak ekstèn de bagay sa yo, analize valè a nan kèk nan yo pou lavi moun. Devlopman nan diskou plen nan timoun preskolè pa GEF pandan gwoup la dezyèm pi piti pèmèt timoun nan gwoup sa a chat ak youn ak lòt, aprann pale ak granmoun.

Karakteristik nan jenn ti kabrit la kat ane

Nan laj la nan kat, fòmasyon nan pèsonalite k ap sibi chanjman enpòtan, akòz pwosesis fizyolojik nan cortical a serebral, chanjman ki nan reyaksyon mantal, osi byen ke yon degre ki pi wo nan akizisyon lapawòl. akumulasyon nan yon envantè konplè nan enfòmasyon sou evènman ki ap pase alantou timoun nan. Li enpòtan nan devlopman lang nan timoun preskolè. Dapre GEF, gwoup la presegondè - sa a se peryòd la lè aktive pa pèsepsyon a sou enfòmasyon nan nivo vèbal. Timoun kòmanse asimile ak konprann divès kalite enfòmasyon enteresan sou mond lan. laj sa a egzije pou fòmasyon nan enterè elektoral nan timoun lekòl matènèl, ak Se poutèt sa mande pou yon pwogram devlopman espesyal.

Karakteristik nan devlopman nan jenn ti kabrit la senk ane

Nan laj sa a timoun nan deja gen akimile anpil enfòmasyon sou objè yo, fenomèn atravè mond lan, li enpòtan ranplir li. Kontini devlopman diskou timoun GEF lekòl matènèl nan laj sa a fè li posib pou chanje an debaz abitye prensipal ak konsèp tankou "senbòl la", "tan", "siy". Yo pral trè enpòtan nan preparasyon plis pou lekòl la.

konsèp sa yo moun kap bay swen antre nan, pote devlopman diskou nan timoun lekòl matènèl pa GEF. Travay li - yo enterese timoun nan. Pou egzanp, pou fòmasyon an nan karaktè sèten timoun travay avèk glòb la, siy trafik, mwa, zòn klimatik, ikon gwoup. Yon tèm pi gwo konsidere kòm nan laj sa a nan "Tan". Jiskaske timoun lan pa gen okenn lide de sa tèm nan vle di. Li konsantre fèb, ki sa jou, epi lè gen yon evènman. Li enpòtan pou esplike l 'byen epi klèman sa demen, jodi a ak yè.

Se devlopman Lapawòl nan GEF a ki vize a preskolè konpilasyon nan istwa sou tan an kalandriye a. Tutor, entwodwi timoun sa yo konsèp, sa ki kreye yon gwoup reyèl "Corner nan sot pase a". Kòm yon rezilta, preskolè apwofondi ak elaji reprezantasyon nan inanime, enkouraje lanati, relasyon ki genyen ant yo. Li enpòtan pou ke moun kap bay swen ede pawas yo, voye yo nan pwosesis la konplèks nan konesans, ansanm etabli relasyon kozatif te kontribye nan yon atitid pozitif nan direksyon pou mond lan.

Yon pwen enpòtan ki afekte fòmasyon nan karakteristik sa yo mantal nan timoun nan, - prezans nan motivasyon. Devlopman nan nan kapasite timoun nan lekòl matènèl nan yo aprann depann dirèkteman sou kapasite nan byen vit asimile enfòmasyon an. Sa a se devlopman nan diskou nan timoun lekòl matènèl pa GEF. Pwogram nan "Soti nan nesans rive nan lekòl" - kle nan fòmasyon an siksè nan ti bebe an. Nou se yon timoun nan laj la lekòl matènèl ap devlope trè vit - pou sis zan ki konsidere kòm nòmal "labank" nan 4000 mo yo.

Metòd pou fè anviwònman an devlope pou preskolè

Pou asire fòmasyon nan moun nan nan timoun preskolè enpòtan nan tout gwoup laj yo kreye yon anviwònman objè-espasyal devlopman.

GEF a gen kondisyon ki klè, ki te kontribye nan ogmante enterè nan mitan preskolè. Dapre nòm yo, devlope anviwònman objè-espasyal yo dwe multi, transformabl, moun rich, abòdab, variation, osi byen ke an sekirite. Saturation se konplètman nan liy ak sengularite yo laj nan timoun yo, osi byen ke kontni an nan pwogram nan edikasyon.

Youn nan kondisyon prensipal yo nan pwosesis la nan kreye yon anviwònman espasyal-objè devlopman ki konsidere kòm plen konfòmite ak timoun laj materyèl. Li enpòtan e li kapab difisil. GEF ou panse yon apwòch endividyèl nan chak timoun, ki se konplètman kapab bay sèlman edikatè ki pi ki gen eksperyans ki gen eksperyans konsiderab travay ak jèn timoun.

Li enpòtan reyalize ke nan chak gwoup siksesif nan timoun nan dwe devlope ladrès yo te deja akeri, ki baze sou pwogram edikasyon modèn sa a pou preskolè.

sentèz moute

Timoun ki gen laj 3-5 ane ki nan etap la nan tranzisyon soti nan aktivite bank gen sou anviwònman an yo ka resevwa chans pou devlope ladrès de baz yo. Lwa devlopman nan memwa, panse, diskou, atansyon espere yo kreye yon anviwonman aktivite sijè (jwèt sitiyasyon) osi byen ke pou la devlopman ak edikasyon nan moun nan.

Nan gwoup la pi piti nan timoun preskolè yo ta dwe yon varyete de aktivite ki prezante koneksyon ki genyen ant jwe ak aprantisaj. Swayan nan pi piti gwoup yo te oblije aplike nan travay yo klas yo jwèt, gwoup, objè.

Gwoup la presegondè pansé ké yon tranzisyon byen dous nan aktivite bank akitivite akademik yo.

Nan gwoup la wo grade se trè enpòtan jwèt trase-wòl-ap jwe, nan ki gen kondisyon espesyal. Mentor se oblije fòme anviwònman an sijè-devlope motive preskolè nan aktivite mantal.

Metòd yo preparasyon pou itilize ansèyman gwoup ki koresponn a GEF a ede prepare timoun yo pou lekòl la. Nivo a nan fòmasyon nan timoun preskolè pral depann de siksè nan nan etid pi lwen.