Kalite leson yo. Kalite (s) nan leson GEF nan lekòl elemantè

leson lavil la - sa a se prensipal la ak pi enpòtan fòm nan nan ansèyman ak pwosesis edikatif pou aprann timoun yo tout kalite konesans. Nan edisyon modèn sou sijè tankou didaktik yo, metòd ansèyman, ladrès ansèyman se peryòd tan leson detèmine pa tèm nan ak objektif pedagojik pou transfè a nan konesans nan men pwofesè bay elèv, osi byen ke kontwòl kalite asimilasyon ak fòmasyon elèv yo.

siy leson

Chak pwofesè ta dwe reyalize ke leson yo nan lekòl bay pou sèten rezon. Natirèlman, li nesesè yo konsantre sou spesifik yo nan disiplin sa a, ki aprann yo lekòl. ou bezwen konsantre nan lekòl elemantè:

• edikasyon, edikasyon, objektif edikasyon;
• plen konfòmite nan objektif yo materyèl;
• byen chwazi fòm nan fòmasyon;
• dirije pwosesis aprantisaj la, pran an kont tout règ yo ak règleman lekòl la.

Sa ki pi enpòtan nan pwosesis aprantisaj la - detèmine objektif la. Klèman konprann sa ki ta dwe rezilta final la nan sa a travay di, tout opsyon yo chwazi ak prezantasyon nan enfòmasyon sou kalite a nan leson, diskresyon pwofesè a. Lè w ap pran kòm yon baz pou sa yo yon prensip nan travay ak timoun, leson yo ap toujou jwenn enteresan ak materyèl Hatian.

fòm Divès nan leson

Leson yo kapab te pote soti nan divès kalite fòm, pou egzanp li kapab yon levasyon konvèsasyon. Pandan leson an, li se dezirab yo sèvi ak teknoloji inovatè. Sa a pral pèmèt prezante nouvo materyèl enteresan ak enfòmatif. Byen souvan timoun fè travay pwòp yo, ki ta dwe nan fòm lan nan ranje materyèl.

Epitou nan leson lekòl primè yo atribye ba sou premye etap yo prensipal nan etid:

• leson administrasyon;
• Prensipal manje abitye materyèl;
• izyasnenie lwa ki klè ak sijè;
• pratik aplikasyon nan konesans;
• leson repetisyon.

Fòm nan prezantasyon nan enfòmasyon yo se menm bagay la pou tout bagay, sa vle di ki kalite leson nan matematik ak langaj Larisi yo menm bagay la. Sepandan, pandan ansèyman an nan pwofesè a ka fè kreyativ nan reyalizasyon objektif sa yo.

Kalite GEF Leson

GEF - se eta nòm yo edikasyon federal yo. Nan lòt mo, li se defini aklè kondisyon pou aplikasyon an nan tout nivo nan edikasyon. estanda sa yo bay règleman yo nan sistèm nan, ki soti nan lekòl primè yo fini pi wo edikasyon. leson sa yo - sa a se prensipal fiks pwogram nan enfòmatif ak edikasyon pou tout nan pwosesis aprantisaj la nan Federasyon Larisi la. Yo oblije gen ladan yo:

• dirèk manje materyèl unknown;
• leson meditativ;
• klas ak komen direksyon metodolojik;
• dirèkteman kontwole leson yo.

Kalite leson GEF nan lekòl elemantè

Se objektif prensipal nan leson an nan lekòl la primè konsidere yo bay yon anviwònman konfòtab pou elèv aktif mantal. se objektif sa a reyalize pa metòd sa yo:

• Pwofesè a dwe dakò ak elèv yo yon plan leson pou premye enterè a nan tout elèv. Sa a se fè pou yon konpreyansyon klè nan fòm yo nan prezantasyon nan leson an ak kalite li yo.
• Pwofesè a sou baz la nan obsèvasyon, konpare ak evalyasyon nan yon plan leson.
• Pwofesè a ta dwe bay pa sèlman travay debaz yo, plan an pwogram pwopoze a, men tou, gen ladan kreyativite yo nan preparasyon an nan devwa pou elèv yo.
• devwa Kolektif oswa ekip toujou eksite enterè elèv lekòl primè pou panse orijinal, kreyativite.
• Pa neglije règ la nan inisyativ. Nou bezwen bay elèv la yon opòtinite yo eksprime opinyon yo sou yon pwoblèm patikilye.

Kalite leson GEF nan lekòl primè ki baze sou karakteristik laj nan elèv yo. Nan leson an premye, ki fòme konpetans yo, sous prensipal yo nan konesans yo konsidere yo dwe liv la. Pi bon nan liv la chwazi a, briyan nan penti li yo, pi bon an lekòl nan prensipal elèv yo asimile enfòmasyon. Diferan kalite leson GEF ka fèt pa pèsonèl lekòl la dirijan.

Nan etap, dezyèm lan, kote tout règ yo yo klè, epi li se enfòmasyon ki lasimilasyon, yo ta dwe elèv la dwe bay travay ki senp nan egzamen bon jan kalite a nan konpreyansyon ak memorize materyèl. Si pitit la montre bon rezilta epi klèman chap ak travay la, li se nesesè yo piti piti ogmante nivo nan konpleksite nan travay la. Si ou konsantre sou ki kalite leson pou GEF a, li se posib yo siyifikativman amelyore konesans elèv yo.

Bon distribisyon chaj la sou elèv la

Nan leson an konsolide konesans la ou bezwen se konsa distribye chaj la sou elèv la, ak aplikasyon an gradyèl nan travay yo bay nan rezilta nan fen mennen nan yon repetisyon konplè sou konesans nan akeri nan leson an premye. Pwofesè a ta dwe montre yon potansyèl segondè nan fòmasyon reyalize rezilta a vle. ka travay la nan pwofesè a dwe rele espesifik. devwa yo nan sa a pwofesyon se pa sèlman transfè a nan konesans ak kontwòl, men tou, asistans ak kolaborasyon, sipò pou elèv yo.

Ki jan yo devlope leson dwa?

Chak ak tout leson nouvo yo ta dwe enteresan pou elèv la. Tout moun, san okenn eksepsyon. Sèl fason pou yo rive a yon pèfòmans bon pa elèv la. Sinon, konesans se enteryorize, epi yo gen re-di materyèl la.

Diferan kalite klas nan lekòl la ki baze sou pwofesyonalism nan anplwaye nan ansèyman. Konsantre sou kalite prensipal yo nan leson, pa bliye sou apwòch la kreyatif nan pwoblèm nan pwoblèm.

Devlope leson kòmanse ak pwoblèm òganizasyonèl - konstriksyon an nan plan an travay. Bagay ki pi enpòtan - mete objektif ak objektif yo. aspè sa yo bezwen panse a an davans. Lè sa a, repete aprann la nan leson an anvan ak fè siveyans elèv devwa lakay. Sa a pral fè li klè osi byen aprann materyèl la. Lè sa a, elèv yo jwenn nouvo konesans nan diferan fòm, ranje yo epi pou yo jwenn devwa ou yo. Lè l sèvi avèk diferan kalite leson, pwofesè a ka enterese nan elèv piti, konsa ba yo nouvo konesans.

Bagay la prensipal pou pwofesè lekòl primè - sa a se prezantasyon an kòrèk la nan enfòmasyon. Timoun ki soti nan lekòl la prensipal yo vizyèlman asimile pi plis enfòmasyon pase tande. An konsekans, tout bagay la nouvo yo ta dwe konprann. Modèn devlopman nan leson an ka gen ladan pa sèlman deskripsyon an nan pwofesè a, men tou, yon varyete de prezantasyon

Wòl nan pwofesè a

Tout granmoun gen tan konnen ke yon timoun soti nan minit nan premye apre yo fin satisfè ak pwofesè a kòmanse egzaminen l 'nan tèt zòtèy, estime, ak pou tèt li se karakteristik nan tèt la. Si yon pwofesè - li nan bon, dous ak ak yon souri sou figi a nan yon fanm ki gen yon gou bon nan style, bon ton ak attitude, li pral imedyatman vin yon egzanp klere byen bèl etudyan yo. Li enpòtan anpil pou pa sèlman, tanpri timoun yo, men tou, ou kapab vin yon konseye, pou pou genyen konfyans nan. Si yon pwofesè renmen timoun yo, pral nenpòt kalite leson kapab santi yo li pozitivman.

Si pwofesè a nan kè yon nonm, li pral rezève ak lakonik, men li se toujou menm bagay la souri kapab yon gwo avantaj. Nonm lan ta dwe pa sèlman moun ki te anseye epi ki tabli règleman yo, men tou, yo vin yon papa dezyèm fwa.

faktè nesesè

Tout domestik pwoblèm, pwoblèm, fristrasyon ak emosyon pi bon kite nan kay la. Crossing papòt la nan lekòl la, pwofesè a bezwen panse sèlman sou travay ak koperasyon ak elèv yo. Dirèk kominikasyon ouvè ak atitid bon pral sètènman pèmèt elèv yo fè aranjman pou, etabli yon relasyon konfyans. timoun lekòl Modèn apresye blag pwofesè inonsan ki ka nan tan yo mande yon manyen de imè soulaje tansyon tou de nan kay la, ak timoun. Panse deyò bwat la nan konpòtman an nan pwofesè yo ak kase tout Estereyotip ede yo ale pi lwen pase leson nan abityèl raz.

Ki jan pi bon yo ap depanse yon leson?

Konduit leson dezirab nan yon atmosfè lapè ak fason ekilibre. Anpil pwofesè gaye nouvo materyèl toujou ap kanpe nan tablo a oswa chita. Ki pi jèn elèv yo ka tou senpleman sispann reponn a li. Li se pi bon pou avanse pou pi yo wè si elèv yo gen yon reyaksyon si yo swiv konpòtman pwofesè a. pa bezwen yon anpil nan jès ak emosyon, nou bezwen sèlman ti etap nan klas la. Lè sa a, pwofesè a egzakteman ap toujou rete nan dokiman Pwen Enpòtan an.

Youn ta dwe toujou kenbe nan tèt ou egzanp yo lè y ap aplike elèv yo konesans nouvo. Si sa yo egzanp nan lavi, Lè sa a, pwofesè a pa pral difisil yo pote yo, ak pou timoun yo pral asire w ke enfòmasyon yo prezante pwofesè, reyalis.

elèv yo motivasyon

Li enpòtan reyalize ke elèv yo ki pi piti - li se timoun piti ki pa konnen anpil bagay nan lavi epi mande pou eksplikasyon nan kesyon. Yo howcast. Pwofesè a ta dwe peye atansyon patikilye nan repons lan bay kesyon an nan yon disip. pa inyore elèv la epi kite kesyon l 'san repons, menm si leson an twò piti tan sou materyèl la baz. Reponn sou yon kesyon, pwofesè a fòme ide yo nan sa yo oswa lòt bagay ki pral vin chonje pou yon elèv k ap aprann pou tout lavi. Se pou rezon sa li se konsa enpòtan an se klè, konprann ak abòdab repons. Kesyon sa a pa bezwen yo konsantre sou kalite a nan leson. Li enpòtan ke ou konprann ke elèv yo dwe absòbe konesans, ki se nan lekòl la.

Pwofesè a se toujou yon apwòch endividyèl nan chak leson epi swiv enterè yo sou elèv yo. Anjeneral timoun imedyatman parèt sijè pi renmen. Bagay pwensipal lan se avi a epi ede timoun nan devlope. pa bliye sou compétitivité de elèv yo. Yo atire atansyon a nan timoun nan lekòl la, li se posib nan yon fason ludik yo bati yon leson inoubliyab. Divize timoun yo an de ekip yo, yo pral konpetisyon.

Youn nan travay prensipal yo pou devlopman an nòmal nan etudyan an pi piti - pou aprann kijan pou gen yon gayan. perdants yo nan sa a konpetisyon nan san timoun kòmanse rive jwenn pou ganyan yo, kidonk ogmante nivo yo nan konesans, nou bezwen sèlman ranmase travay yo ekip dapre karakteristik sa yo laj nan timoun yo ak depanse bon jan kalite travay. Sepandan, sa a ki kalite leson pa nesesè yo pratike souvan, paske timoun yo ka fache, toujou ap pèdi. Lekòl la ta dwe gen yon leson yo pote divèsite, nan ki elèv yo pral konprann wòl yo epi mete nan salklas la.

Atmosfè a ki antoure se toujou afekte pèfòmans. Pwofesè a dwe kenbe lòd nan sal klas la ak rapò de timoun yo youn ak lòt, yo kenbe amoni. Timoun piti ta dwe toujou fè lwanj. Pwomosyon ak travay ankourajman byen fè nan sal klas la oswa nan kay la - toujou remontan ki pi bon yo ankouraje nenpòt ki biznis. Pandan leson an, elèv la nan nenpòt ki kalite yo ta dwe enterese. Se sèlman nan ka sa a li pral rive nan pou konesans.

Li se enpòtan sonje

pwofesè sa yo ki senp mwen kite nou èd sonje endividyèlman a nan chak moun ak depanse amizan leson enfòmatif. Doktrin - sa a lavi. Yon pwofesè bon se toujou en, ak leson yo ki fèt pa yo ki pi enteresan an ak enfòmatif. Pwofesè a, ki renmen timoun yo ak pwofesyon - pwofesè nan klas primè sèlman, men tout la nan lavi yo.