Louvri Jou nan lekòl la - yon kondisyon nan sosyete kontanporen

lekòl jodi a nan - objè a nan envestigasyon entans ak deba nan sosyete a. Paran ki enterese nan atmosfè a ki antoure timoun ak bon jan kalite a nan edikasyon. Louvri Jou nan lekòl la yo pral kapab satisfè enterè yo sou manman ak papa nan direksyon sa. aktivite sa yo dwe pèmanan, pa sèlman fè konesans tout sektè konsène nan sosyete ak lavi sa a ki nan enstitisyon an, men tou, enfòme sou tout kalite refòm nan esfè a nan edikasyon.

Jwenn patenarya ki nesesè yo ak Feedback soti nan kominote a paran nesesè yo òganize yon jou louvri nan lekòl la. Script la nan sa a se yo devlope yon gwoup kreyatif nan pwofesè yo, elèv yo ak manm nan komite a paran yo. Lè sa a, li pral posib pran an kont enterè yo sou tout patisipan yo nan pwosesis edikasyon an. Ou ka envite manm nan medya yo pou asirans nan evènman an nan laprès la.

Senaryo louvri jou nan lekòl la yo ta dwe kòm moun rich epi ki enteresan. Li nesesè genyen ladan yo aktivite ki pral demontre tout aspè nan anviwònman an edikasyon lekòl la. Pwogram nan ka fè yon reyinyon ak administrasyon an, eleman leson ak konsè. Paran yo ta dwe yo te avèti an davans. Li se tou nesesè yo chwazi yon lè ki bon nan vizit. Louvri jou nan lekòl la se pi bon kwonometre nan kèk jou ferye, Lè sa a, pi fasil a li pral yo montre tout sistèm nan nan travay nan yon kontèks la nan yon sèl jou. Kouran ap òganize evènman sa a nan kòmansman an nan ane lekòl la.

Kalitatif òganize yon jou louvri nan lekòl la, nan senaryo a ka gen ladan aktivite sa yo:

1. Reyinyon an nan reprezantan ki nan asosyasyon paran yo ak administrasyon an.
2. Yon toune ti lekòl kote gwoup la dekore egzibisyon nan kreyativite timoun yo. disip kreyasyon klèman montre nivo nan devlopman nan elèv yo sijè (teknoloji, plonbri ak zafè chapant) ak ti sèk travay.
3. leson Louvri sik edikasyon (pa nesesèman montre tout orè leson eleman yo miltip ase pou disiplin prensipal yo tankou matematik, lang natif natal, fizik, chimi, literati ak lòt moun.).
4. leson Louvri nan sik devlopman: edikasyon fizik, mizik, koregrafi, art vizyèl ak lòt moun.
5. konferans paran-pwofesè nan klas yo. Isit la, manman ak papa yo pral kapab jwenn konnen ak sistèm edikasyonèl la nan gwoup la ak nivo a nan kondisyon pou timoun yo.
6. Refleksyon. Li nesesè yo òganize yon dyalòg ki louvri yo avèk paran yo, sa yo ke yo yo te kapab eksprime opinyon ak dezi.

leson louvri bloke ka sik devlopman dwe ranplase pa yon pwogram konsè ki pral montre kondisyon sa yo kreye pou pwòp tèt ou realizasyon-nan kapasite kreyatif nan elèv yo. Louvri Jou nan lekòl la te kapab fini espò festival, ki pral ale nan pa sèlman paran ki gen timoun, men tou, pwofesè yo.

Regilye pote soti aktivite sa yo pral fè pwosesis edikasyon an plis transparan ak pi pre ak sa yo ki pozitivman afekte bon jan kalite a nan aktivite yo nan yon direksyon ki nan fanmi-lekòl la.