Nan 3 zan ki yon timoun ta dwe kapab? Ki sa ki ta dwe konnen timoun nan nan 3 zan?

Nan twa ane sa yo, timoun lan se nan yon faz trè enteresan nan lavi li yo, ki se karakterize pa nouvo konesans ak ladrès. Pandan peryòd sa a, li mande pou yon anpil atansyon paran ak patisipasyon. Jenn ti kabrit vin relativman endepandan epi li vle fè tout bagay tèt li, men san yo pa èd la nan manman l 'se pa sa ankò okipe. Timoun nan te deja te rankontre ak mond lan soti deyò, li gen premye konesans sou li. Sou anpil pwoblèm, li souvan reponn tèt li, lè l sèvi avèk lojik, kidonk li se trè etone paske paran yo kapasite nan panse nan 3 zan. "Ki sa ki yon timoun ta dwe kapab?" - sa a se kesyon an prensipal yo, ki se mande pa manman ak papa nan timoun yo ki pi piti.

karakteristik laj

Èske w gen deside gen timoun, paran yo bezwen yo dwe vle pran responsablite pou la devlopman nan timoun nan, epi li pa jis satisfè bezwen chak jou l 'yo. Nan laj la nan twa, gen chanjman ki fèt nan plizyè zòn nan devlopman, se konsa manman ak papa patisipe enperatif. Se sèlman yo ka ede timoun lan yo devlope esfè nouvo nan aktivite e nou dekouvri tout posiblite yo ki louvri moute nan devan pitit yo. Ak amelyore ladrès ak konesans li te gen li kapab.

Si paran yo inyore karakteristik yo ki ki gen laj timoun nan epi yo pa bay li ase atansyon, konsekans yo ta ka tèt chaje. Manman gen konnen ke ou bezwen timoun yo nan 3 ane sa yo, ke timoun nan ta dwe kapab, ak konbyen lajan konpetans li epi ak konesans nan laj ki apwopriye.

Baz aktivite mantal

ka Degre nan devlopman nan ti bebe a dwe estime pa faktè sila yo: memwa, panse, pèsepsyon, lang, ak atansyon. Natirèlman, tout timoun yo diferan. Epi ou pa ka konpare yo, men sèten kritè toujou egziste.

Se konsa, timoun lan se 3 zan. Ke timoun nan ta dwe kapab nan twa ane:

• Konnen apeprè 1300-1500 mo ak prezante sa yo ki atik ki pa nan je nan moman sa a, yo konprann ki sa ki nan mennen.
• Konstwi fraz lè l sèvi avèk pwonon, nouen ak vèb, konprann modèl debaz yo gramatikal.
• Konnen fòm tankou triyang, kare, sèk ak rektang.
• Yo fè distenksyon ant sou uit koulè.
• Konnen konsèp yo nan "anpil" ak "kèk", pou kapab sèvi ak yo nan lavi chak jou.
• Konprann prepozisyon a "pou", "pi wo a", yon "ak" c ".
• Pliye foto plizyè pati, ak echantiyon an.
• Navige nan espas, yo konnen wout prensipal yo, tankou wout ki mennen nan lakou rekreyasyon an oswa nan magazen an pi pre a.
• Devine yon mistè.
• Trase, fè aplikasyon pou, ajoute yon konstrukteur avèk èd nan yon adilt.

Panse sou lefèt ke yon timoun ta dwe kapab 3 zan, paran yo toujou enkyete si nivo a pousantaj devlopman li. Li ta dwe transmèt nan tèt ou ke chak ti bebe gen karakteristik pwòp li moun, ki bezwen yo dwe konsidere kòm. Sou enpak la devlopman nan anpil faktè: tanperaman, karakteristik karaktè, kantite lajan an nan paran tan pase ak timoun nan. Enkapasite yo fini travay la pa ka kondisyonèl underdevelopment ak mank de pèseverans, mank de dilijans oswa parès. Li nesesè yo peye atansyon sou ki jan timoun nan reyaji ak mond lan soti deyò, li kominike ak lòt moun.

konpetans Oto

Paran yo souvan enkyete sou si wi ou non konpetans yo pitit yo gen ase nan 3 zan. "Ki sa ki yon timoun ta dwe kapab?" - se yon kesyon enpòtan ki egzije pou apwòch grav. Anjeneral, nan laj sa a, ti bebe a kòmanse pou yo ale nan jadendanfan, kidonk li se nesesè yo wè nan li ki jan li ka sèvi tèt yo.

Pa twa ane nan yon timoun ta dwe kapab:

• Manje san yo pa ede nan yon granmoun, obsève règleman yo nan konpòtman nan tab la.
• Abiye tèt yo, zip moute zip la, bouton gwo a.
• Mete soulye, menm si se pa sou pye a mal.
• Konnen sekans lan nan kote ou vle yo abiye, dezabiye.
• Enfòme paran ke li te sal oswa chire rad, pou kapab mande pou yo ede.

pwoteksyon sosyal

Gen sèten kritè ki defini ki sa ta dwe konnen epi yo dwe kapab pitit se 3 ane lè kominike ak elèv parèy yo ak lòt moun.

• Nan laj sa a, ti bebe a santi l bezwen an pou jwèt jwenti, ap eseye jwenn patnè ki gen enterè menm jan an.
• Gen yon dezi yo jwe pa sèlman akote timoun yo, ak avèk yo, fè yon travay yon sèl, obsève regleman-yo.
• Timoun nan tounen vin jwenn lòt moun pa non.
• Kid okouran de danje yo, epi evite sitiyasyon difisil.
• Timoun nan ka imajine ki sa li di granmoun, trase imaj nan enkonsyan an.
• Pou yo rive nan twa ane ki gen laj, timoun yo ap deja kòmanse analize pwòp aksyon yo ak konsekans yo, kote yo ka mennen.

H ane - pandan peryòd la kriz

Pafwa paran avi ki jan chanje ti bebe yo nan 3 zan. Ke timoun nan ta dwe kapab nan laj sa a, e poukisa chanjman sa yo ap pran plas? Yo ki te koze pa devlopman nan kriz la, ki se yon bagay nòmal. Timoun nan te file dezi a fè tout bagay tèt ou, se konsa konpetans li ap amelyore chak jou. Paran yo dwe pran pasyans epi bay ti bebe a yon kantite lajan ase nan libète. Menm si ou fè kèk travay ak komisyon li te gen pa fòs la, li pa nesesè fè li vit oswa pouse pou èd. Pi bon rete tann jiskaske ti bebe a tèt li nan apèl nan granmoun.

Psiko-pedagojik diagnostics

Li difisil di ak sètitid ke ta dwe konnen epi yo dwe kapab timoun nan 3 zan, men kèk regleman toujou la. Baze sou yo, te pote soti ekspètiz sikolojik ak pedagojik.

Atansyon

• Fòk ou kapab fè yon sèl travay pou 5 minit san entèripsyon, ak san li pa chanje kalite a nan aktivite.
• An menm tan an kenbe nan jaden an de vi nan sou senk atik yo.
• Fè travay senp sou modèl la ki se provided by granmoun.
• Jwenn diferans kèk ant objè yo.

memwa

• Mwen sonje yon foto kèk.
• Aprann katren, rakonte ti istwa avèk èd nan paran yo.
• Mwen sonje sa ki te pase nan maten, apremidi a oswa aswè.
• Pale sou foto a sou pwoblèm yo granmoun sigjesyon.

panse

Gen règ nan ke pitit ta dwe kapab 3-3.5 ane, ki karakterize degre nan devlopman nan panse:

• Kolekte piramid kòrèkteman ak nan yon ti tan.
• Gaye pezeul ki piti yo.
• Desen yon analoji ant objè ak fenomèn.
• Fasil metrize jwet-Materio ki kouvri yo.

matematik

• Konprann konsèp nan "plis" ak "mwens", pou kapab itilize yo.
• Konpare objè ki nan wotè, lajè ak longè.

diskou

• Kòrèkteman reponn kesyon yo.
• Kowòdone Mo dapre ka epi kite.
• Bati pwopozisyon ak manm menm jan an.

Ladrès motè amann

Pandan y ap etidye, li ta dwe kapab timoun se 3-4 ane fin vye granmoun, pa bliye sou ladrès motè amann, kòm li se trè enpòtan pou la devlopman nan ti bebe an:

• Repete mouvman debaz jimnastik yo dwèt li.
• Reprezante yon fenomèn sèl.

bagay deyò

• Bay non l 'yo.
• Pou konnen moun ki sòti nan anviwònman an imedya.
• Jwenn bagay nan itilize chak jou.
• Konnen koulè yo de baz yo.
• Yo fè distenksyon ant ant eleman Et detay yo de objè yo.

Enkyete ke yon timoun ta dwe kapab 3 zan, paran yo dwe sonje ke chak ti bebe se diferan. Epi yo pa panike devan yo nan tan, si li se yon bagay mwen pa konnen. Tout klas yo ta dwe te pote soti ak anpil atansyon, w ap chwazi yon tan lè timoun nan se vle, kè kontan ak santi byen.

3 ane - yon etap enpòtan

Li difisil pa a yon avi ladrès yo ke yon timoun nan 3 zan. Rezilta nan devlopman, se pou desann nan laj sa a, epi yo ka diferan de règ yo, men se pa bezwen dezespwa. Peryòd sa a te difisil pou ti bebe a, epi pou manman an, kòm li se karakterize pa lefèt ke timoun nan kòmanse separe tèt yo nan men paran yo ak demann yo dwe trete kòm yon moun. Se poutèt sa li se pi bon bay pitit ou opòtinite pou fè fas ak difikilte sa yo nan pwòp li yo, si li pa menase lavi l 'ak sante.

Lè sa a, konpetans li pral amelyore ak chak jou pase, li te santi l konfyans. Men, paran yo pa ta dwe bay nan provokasyon ak yo ki pèmèt yo manipile. Nan laj sa a, timoun souvan eseye jere ki pi gran, lè l sèvi avèk teknik tankou t'ap rele byen fò oswa surèksite. Nan tout konfli sitiyasyon manman ak papa yo ta dwe kenbe serenite ak avèk kalm reponn a fantezi.