Pi bon kont ki ka geri pou timoun: plen lis

kont ka geri kreye mirak reyèl. Yo kapab rezoud pwoblèm timoun yo ak fè fas ak difikilte lavi a leve. Lekti istwa fe ak timoun, ou kapab jwenn pi pre ak ou pral konprann youn ak lòt pi byen. Yo pa sèlman amize, men yo pral sètènman benefisye anpil.

Ki sa ki se skazkoterapiya?

mond pou Timoun yo se totalman diferan de yon adilt. Li se espesyal ak gwo. Pou pwouve sa a, li sifizan sonje tèt li nan yon laj jèn. Lè timoun yo nou kwè nan mirak. Majik se tout bò kote nou. Nou mete konfyans jwèt yo sekrè ki pi entim yo. Nou te panse ke ke yon jou ou ka jwenn soti nan klozèt la nan Narnia peyi manyifik, ak dèyè glas la se kap Glass a, kote li ap viv Yagupop77, Anidag, Abazh ak karaktè lòt. Pou nou pa te gen okenn limit ant mond yo reyèl ak fiktiv. Se poutèt sa, nou kwè nan istwa fe, e yo te reyèlman te renmen. Wi, ki vrèman kache, nou renmen yo byen lwen tèlman.

Akòz istwa yo long dire fe majik ka rive pitit ou a. Tande pitit yo ak yon enterè ak plezi yo iranplasabl eksperyans ak jwenn konnen ak mond lan enkoni. Rezoud pwoblèm ak fè fas ak difikilte sa yo nan lavi èd kont ka geri ou. Yo se pi plis pwodiksyon chak konvenk paran yo.

Bon istwa aktyèlman kreye yon mirak reyèl. Kids sispann kriye pou plizyè rezon, sa yo pè vire nan pa gen anyen, timoun yo vin pi dosil.

Otè kont ki ka geri

kont sa yo ekri pa anpil otè. Pami yo:

• Shkurina M. Li posede sa yo istwa fe ki ka geri pou timoun yo, tankou: "Istwa a nan legim ki itil," "Wayòm nan bado," "Sou kok soti nan Barcelos", "Hare, ki moun ki pran kouri soti nan manman l '," ak anpil lòt moun.
• Chernyaeva SA Li posede liv la "istwa fe ka geri ak jwèt", ki gen yon gwo kantite nan istwa fe, gen entansyon pou laj diferan.
• Gnezdilov A. V:. "Ka geri istwa fe." Akòz istwa yo nan paran otè a yo pral kapab jwenn yon fason soti nan sitiyasyon difisil, ak timoun yo ap jwenn repons a kesyon sou siyifikasyon an ak sans nan lavi yo.
• Khukhlaeva O. B ak Huhlaev OE Yo te kreye liv la "labirent nan nanm nan." Genyen apeprè swasanndis nan istwa fe, ki se nan bi pou rezoud pwoblèm espesifik. Yo yo fèt pou preskolè, schoolers primè ak adolesan.

"Labirent nan nanm nan. Kont ka geri "

se Liv sa a bèl bagay ki fèt Huhlaevoy O. V. ak Huhlaevym O. E. Li kòmanse ak yon fe-istwa ti fi Tanya Schmidt, epi apre ki vini entwodiksyon nan tradisyonèl, seksyon prensipal ak konklizyon. Tout istwa ekri pa otè nan liv la, yo travay-oryante. Kèk nan yo se nan bi pou rezoud yon pwoblèm sèl, pandan ke lòt moun kouvri plizyè.

Istwa fe pral sètènman ede tout timoun. Avèk istwa sa yo nan yon timoun pwodui "oto-èd". Li pou kont li yo pral kapab fè fas ak sitiyasyon difisil. kont ka geri yo fè montre ke pwodiksyon an se toujou la, ak final la se asire w ke gen kè kontan.

Istwa yo fèt pou twa gwoup laj: lekòl matènèl, prensipal lekòl la ak adolesans.

Lòt zòn nan liv la "labirent nan nanm nan"

Anvan chak istwa yo endike direksyon li yo, esplike yon seri de pwoblèm. Trè pratik ke nan fen a nan liv la gen yon "endèks pwoblèm", ki par lis pwoblèm prensipal ak nimewo a korespondan nan istwa.

fab (ki ka geri) yo divize an kat gwoup yo nan lòd:

1. Difikilte sa yo ki asosye ak kominikasyon (ak paran ak ti). Chak timoun spesifik kont ak zanmi, resantiman nan direksyon kamarad klas, konfli ak paran yo ak lòt moman.
2. Yon sans de enferyorite.
3. laperèz diferan ak enkyetid. Li trè enpòtan ke ou konprann ki jan anpil timoun lan se pè. Sa a kapab yon etap sèten, ou vle nan etap sou. Men, si pè a entèfere ak devlopman, asire w ke ou bezwen èd.
4. Pwoblèm yo ki gen rapò ak laj la espesifik.

Kouman yo itilize istwa fe?

kont ka geri pou timoun yo dwe li awotvwa, menm si timoun lan se byen okouran de lèt la epi yo ka poukont li istwa a. Gade reyaksyon an nan ti bebe an. konpòtman l 'di ou istwa a ak enpòtans nan enterè a chwazi nan timoun nan. Pale ak li li istwa a, mande pou opinyon li, li ka vle ajoute yon bagay. Sepandan, se pa anpil yo pale sere boulon. Si pitit gason ou osinon pitit fi pa vle diskite sou yon bagay, li pa nesesè fòse.

kont ka geri pou timoun ka ilistre pa foto klere. Sa a ap ogmante enterè nan tande. Desine foto tèt yo, men ofri tou jenn ti kabrit ou a fè modèl pwòp ou yo. istwa senp ki va renmen pitit ou a, eseye jwe.

Li pral sèvi kòm talan yon aktè devlopman an ak amelyore efè a nan yon istwa an patikilye.

Istwa fe pou preskolè

kont ka geri pou preskolè yo ta dwe ekri nan ki senp epi langaj ki klè ti kal pen yo. Pi bon yo chwazi ti istwa kout l 'kote pwoblèm nan prensipal yo pral kouvri klè.

Nan liv "labirent a nan nanm nan" se yon fe Nimewo istwa 1-27. Isit la yo se kèk nan yo.

• "Ki jan Kengurenysh te vin endepandan." Ede pitit ou simonte pè a separe ak manman li.
• "Istwa a nan grenn tounsòl." Ki vize a simonte pè a nan pwòp tèt ou-yo ak depandans kè sere jeneral.
• "Ekirèy-pripevochki". Si pitit ou a kenbe li di: "Ede, mwen pa konnen ki jan" - ki istwa sa a se pou ou.
• "Ka a nan Woods yo." Li ede fè fas ak pwòp tèt ou-dout.
• "Istwa nan Vitya a Lerison." vyolans prensipal li yo - difikilte nan kominike ak lòt timoun parèy yo, simonte santiman nan enkapasite.

Kont pou pi piti elèv yo

kont ka geri pou pi piti elèv yo ede konbat difikilte sa yo divès kalite ki asosye ak aprantisaj ak sosyalize ak elèv nan klas (kanmarad). Gen laj la genyen nan timoun nan: 5-11 ane. Nan liv "labirent a nan nanm nan" se yon fe Nimewo istwa 28-57. Chak nan yo gen yon non klere ak se ki vize a rezoud pwoblèm espesifik. Isit la yo se kèk nan yo:

• "Kangourou ke". Li ede rezoud pwoblèm aprantisaj ki yo ki te koze pa gen krentif pou difikilte rankontre, osi byen ke fè fas ak santi nan enferyorite ak pwòp tèt-dout.
• "Tsvetik semitsvetik". Si tibebe w la gen nenpòt difikilte ak devlopman nan kourikoulòm nan ak konfli ak pwofesè a, lè sa a li istwa sa a pral sètènman ede pitit ou a.
• "Old Bear ak djondjon." Li te ede yo fè fas ak defi tankou ajitasyon ak réticence nan travay ak materyèl difisil, enkapasite yo konsantre.
• "Shustrik ak Obzhorik". Pafwa timoun yo, se pou enkyete paske nan klas pòv yo, yo gen yon tan long pa nan atitid la, sa ki lakòz depresyon. Ak yon sans de kilpabilite: "Si mwen se move, lè sa a, mwen se move." istwa sa a pral ede fè fas ak santiman sa yo, epi ogmante enterè nan aprann.
• "Bato". Li se konsa k ap pase ki miltip resevwa mak negatif nan timoun nan "touye" dezi a yo aprann, li te gen yon atitid negatif nan direksyon pou lekòl, menm jan li pa t 'wè li kòm san sans.

Kont pou Adolesan

kont ka geri pou adolesan yo ede difikilte konba ak yo santi yo tankou yon moun ki endepandan. Yo yo fèt pou timoun ki soti nan 9 a 16 ane sa yo. Si yo kwè ke yo se fin vye granmoun ase yo li istwa fe, ranplase pawòl Bondye a. Pou egzanp, di ke sa a se yon istwa enteresan ak yon istwa kaptivan. Si yon timoun refize li li l ', di li tèt ou, sentèz moute yon kesyon ki enteresan. Pou egzanp: "Anton, ou konnen, kote ki te gen flaman? Pa gen okenn? Ou pa menm konnen ki moun ki se sa ki? Lè sa a, koute yon istwa bèl bagay nan zwazo bèl. " Avèk sa a diskou, menm timoun nan pi fè tèt di vle tande yon istwa.

Yon gwo kantite istwa fe pou adolesan nan liv la "labirent nan nanm nan." Isit la yo se kèk nan yo.

• "Flamingo, oswa Rock Wish." Ede simonte mank de konfyans, dout ak santiman nan enferyorite.
• "Istwa nan yon Imobilye ... koulè." Pafwa timoun nan ka panse ke pa gen yon sèl bezwen. Sa ki lakòz panse sa yo pouvwa gen totalman diferan. Kont sa a background, pouvwa parèt tandans soufri depresyon epi komèt swisid. istwa sa a pral ede fè fas ak santiman nan enferyorite ak yon santiman ke li pa bezwen nenpòt ki moun.
• "Yon souflèt". Ede debarase m de ba-estim pwòp tèt ou.
• "Istwa a nan yon solitèr pwason ti kras ak gwo fè nwa lanmè a ble." se Istwa ki vize a rezoud pwoblèm ki gen rapò ak difikilte nan kominike ak lòt timoun parèy yo.
• "Istwa a nan Dryupe Dryupkine". Pou ede fè fas ak indiféran, dezorganizasyon ak enkapasite yo dwe okouran de konpòtman yo.

konklizyon

Se konsa, istwa yo fe ki ka geri ou ka fè reyèl majik ak pitit ou a. pwoblèm yo ki ou pa kapab rezoud nan konvenk konvansyonèl ak konvèsasyon, pral ede simonte tankou yon istwa abitye ak kaptivan. Yo se pa diferan de istwa yo fe abityèl, men nan chak nan yo gen yon pwoblèm sèten ak solisyon li yo. Lide a prensipal la - ki gen la toujou yon fason pou sòti, ou ka fè fas ak nenpòt ki, menm sitiyasyon an pi difisil. Anpil otè ekri istwa sa yo. Pami yo: Huhlaeva O. V., Huhlaev OE, Chernyaeva SA, Gnezdilov AV, Shkurina M. Kont yo fèt pou diferan gwoup laj: pre-lekòl la, timoun lekòl jinyò ak adolesan.