Eksperimantal travay nan klas jadendanfan

Nan klas jadendanfan an timoun yo pa sèlman jwe ak pran plezi, men tou, nan tout etid la. Pou fè sa, gen anpil diferan fason. Jodi a, yon eleman enpòtan nan devlopman yon timoun se yon aktivite pilòt nan klas jadendanfan an.

Ki sa ki nan sa a

Tout moun konnen ke yon timoun aprann, lè l sèvi avèk tout rezèv yo - odyans, sans nan pran sant, manyen ak wè. Fason pi senp ak pi entwisyon di ti kal pen yo nan yon aksyon patikilye - jis yo montre ki jan li tout k ap pase. Se pou rezon sa aktivite a eksperimantal nan klas jadendanfan a se trè enpòtan yo anseye preskolè Basics yo nan fizik, chimi ak byoloji.

Ki jan yo chwazi yon tèm

Nan syans pi bon kalite nan timoun pandan ke li se pa enterese. Se poutèt sa, pwofesè a gen yo chwazi sesyon trè anpil sajès sijè ke li atire atansyon a nan tout timoun. Ou ta dwe kòmanse ak sa ki antoure nou. Apre yo tout, timoun yo reyèlman enterese nan prèske tout bagay. Sijè kapab afekte vivan yo ak inanime lanati - tout bagay sou moun nan.

Ki sa ki fè

aktivite eksperimantal nan klas jadendanfan a yo ta dwe ki te fèt nan konjonksyon avèk divès kalite fòm yo nan fòmasyon. Se konsa, timoun lan pa ta dwe sèlman dwe chèche fè pwofesè a. Li bezwen tande, poukisa nou bezwen ki soti nan sa a ka chanje fason sèten aksyon rive. Epitou timoun bon angaje yo nan eksperyans divès kalite. Apre yo tout, li se yon menen bay jenn ti kabrit la yon travay yo mete kay la nan yon zonyon veso transparan yo epi gade jan li ap grandi. Apre deja nan jaden an, li se posib pou fè aranjman pou yon egzibisyon nan jèmen plant yo, timoun renmen montre nan eksperyans yo.

Eksperyans la nan premye a

aktivite eksperimantal nan klas jadendanfan a pa ta dwe difisil yo pase lè l sèvi avèk chè ekipman yo. Li nan ase yo pran bagay sa yo senp ki yo toujou nan men yo. Kids ka montre yon eksperyans ak dlo: nan ki kondisyon li ka rive - likid, ki te jele, ak vapè. Ou pral bezwen sèlman yon krich dlo, vle di pou chofaj ak refwadisman plas. Anplis objektif prensipal la ak timoun yo se yon anpil nan pale sou, ak sou wout la yon anpil nan itil fè. Se konsa, ka dlo a nan po a dwe mezire nan kapasite diferan: te ak yon gwo kiyè, tas, ou dwe di nou ke dlo a nan lanmè a ak rivyè nan diferan - fre ak sèl, elatriye Pre-timoun ki ka ap mande yo mete rad pwoteksyon nan klas, paske se nan laboratwa a bezwen yo dwe .. sèlman spetsforme. Ti bebe pral renmen li.

Eksperyans la nan dezyèm lan

aktivite eksperimantal nan lekòl matènèl kapab byen lontan. Pou egzanp, timoun yo kapab defye yo obsève plant yo nan gwoup la tèt li. Timoun yo ap bezwen dlo plant la, pran swen l ': yo kraze koupe fèy yo joni, vspushivat tè. Ou ka bay chak elèv zanmi vèt yo, ak Lè sa konpare rezilta yo nan eksperyans la. Tout wout la, timoun yo bezwen pale sou anpil bagay: ki jan yo dlo flè a lè li se pi bon grèf e poukisa, di l 'lè l sèvi avèk fèy se Powered by solèy la, ak sou sa ..

sou anpil

aktivite pilòt nan lekòl matènèl pa ta dwe entèdi limite kèk ankadreman. Bon, si edikatè yo se tou senpleman mande timoun yo sou ki sa yo ye enterese yo aprann yo pral pataje avèk plan timoun yo pou leson an kap vini an. Timoun yo fason sèlman ka byen fasil ka enterese ak patisipe nan pwosesis edikasyon an san yo pa nenpòt pwoblèm.