Pwojè a se nan klas jadendanfan nan gwoup la presegondè. Klas pou timoun nan klas jadendanfan

Federal estanda edikasyon dirije pwofesè jwenn teknoloji inovatè, zouti, metòd ak teknik ki rezoud pwoblèm nan nan pèsonalite timoun nan, mantal ak kapasite kreyatif. Pwojè a se nan klas jadendanfan nan gwoup la presegondè - yon bon opòtinite reyalize tout bagay sa a pa entegre jaden diferan edikasyon.

Enteresan epi itil travay

Nan sans nan modèn nan pwojè a - li se yon pwoblèm sèten yo rezoud. Si gen yon pwoblèm, Lè sa a, li rete yo fòmile ak kreye yon pwojè. pwojè sa yo, ap monte soti nan pwoblèm nan peze ki gen plis efikas ak efikas. An reyalite, gen lòt ka - te anonse nan konpetisyon pwojè lekòl matènèl fòse pwofesè a "envante" yon pwoblèm: sou men nan yon sèl, li ka ankouraje aktivite, ak sou lòt la - yo kreye yon pwojè pou dedomajman pou la nan pwojè a, "pou montre". Si sijè sa a se ki gen rapò, aktivite a pwojè a se enteresan epi ki enteresan pou tout patisipan yo.

Lè yo kòmanse?

Timoun nan sa ki gen laj li se posib yo aplike pwojè a nan klas jadendanfan an? Nan gwoup la presegondè nan timoun ka deja dwe manm ak sipò nan granmoun ap vin pi gran yo, yo vin patnè aktif nan pwojè a, men menm timoun ki jèn anpil ka byen dwe enkli nan aktivite yo pwojè.

Vini nan jaden an, timoun yo gen ankò pou adapte yo ak kondisyon sa yo nouvo, se konsa tout efò sa a se fè pwosesis sa a kòm zanmitay ke posib. Ak nan 4 - 5 ane, jwenn mèt nan lekòl matènèl, timoun yo pare pou yon varyete aktivite, ki gen ladan konsepsyon.

relasyon teknoloji konsepsyon - se "pitit granmoun nan" ki baze sou konplisite. Premyèman, timoun yo ap byen kontwole aktivite yo nan ansyen a ak pran aktif pati nan li, piti piti vin patnè equipotent ak vini nan kolabore. Nan atik sa a nou pran yon gade pi pre, ki jan yo òganize pwojè pou timoun ki nan gwoup la presegondè.

Aktivite pran an kont laj

Timoun kat ane ki gen laj gen kèk karakteristik ke ou bezwen konnen ki lè ou gen ladan yo nan pwojè a.

• Gen laj la mwayèn ogmante kapasite fizik yo, yo vin pi aktif. Dirije sa a enèji ki parèt nan bon direksyon an ede pwojè konplè. Nan gwoup la presegondè, yo kapab diferan sou sijè a, men yo ta dwe disponib pou konprann chetyrohletkami.
• Nan chetyrohletok souvan manifeste chimerik. Wè tankou yon eta nan gwoup la, pwofesè a bezwen byen vit pran aksyon. Li pi bon yo distrè timoun yo pou yon bagay ki enteresan. Reprann fòs ak detann, soulaje strès ap ede nan aktivite òganize nan fondasyon an nan pwojè a, byen, si li se divès - ak mobil, ak trankil, men toujou sansibl. Se konsa, gen yon devlopman fizik ak mantal nan timoun yo.
• Nouvo opòtinite leve nan kominike ak lòt timoun parèy. jadendanfan Draft nan gwoup la presegondè ta dwe gen ladan yon varyete nan jwèt ki konbine anseye kominike.
• Timoun se espesyalman enpòtan yo ka resevwa apwobasyon granmoun, fè yon bagay ansanm, bezwen sa yo ka satisfè tou nan aktivite pwojè yo, si yo ale nan li se pa sèlman pwofesè, men tou, paran yo. Lefèt jwenti fòme konpreyansyon, gen kè kontan nan kominikasyon.

Ki moun ki ka aplike pwojè a?

Patisipan yo ka vin timoun, moun kap bay swen, pwofesè, pwofesyonèl ak paran yo. Nan kòmansman an nan pwojè a li pouvwa sanble ke timoun fè pwograme granmoun, men nan pwosesis la li vin klè ke, paske nan karakteristik laj yo, yo se patisipe aktivman e yo ka menm sijere ak plan, konnen ki jan yo konpare, analize, eksplore. Nan yon aktivite byen òganize timoun yo pa sèlman konfòme yo avèk règleman yo, epi kondisyon, men tou, yo kreye chèf, kreye, pwosesis, evalye.

Ki jan yo chwazi sijè sa a nan pwojè a?

Oryantasyon nan pwojè pafwa parèt san atann: tèm nan nan pwojè a kapab anyen. Timoun nan laj sa a ki enterese nan tout bagay alantou yo, yo vle konprann fenomèn yo rive. Kesyon an nan timoun nan sou rezon ki fè fonn bonom, ka bay UN a pou aksyon. "Spring nan" nan gwoup la presegondè ap ede timoun yo aprann siy ki montre yo nan sezon prentan, konprann poukisa la fonn nèj ak asonbri. Nan jwèt elaji konesans ak konpreyansyon yo genyen sou timoun yo sou mond lan. Ap travay sou pwojè a, ou ka prezante timoun yo literati sou sezon prentan an, gade pou chanjman nan lanati pandan yon ti mache nan jaden an avè paran li, yo anseye pwezi ak chante, ilistrasyon vi, penti ak foto, yo ka fè eksperyans ak nèj, penti, fè aplikasyon an. "Spring nan" nan gwoup la presegondè pral òganize yon entèraksyon kreyatif ant timoun yo ak paran yo nan yon varyete aktivite pou etid la nan sezon prentan an pral pran.

Kòm bouyon an entegre jaden edikasyon?

Pwojè a se nan klas jadendanfan nan gwoup la presegondè ofri posibilite pou entegre zòn edikasyon, ak Se poutèt sa devlopman an plen nan pèsonalite timoun nan. Konsidere yon egzanp sou kouman sa a ka fè nan yon pwojè sèl. Nan preparasyon pou Me a 9 ki gen rapò ak pwojè a "Victory Jou". Mwayèn gwoup ka itilize divès kalite fòm nan travay, nan ka sa a pral gen yon devlopman versatile nan timoun:

• devlopman kognitif pral sèvi kòm yon etid nan reyalite istorik ak evènman ki disponib konpreyansyon yo genyen sou timoun yo.
• devlopman Lapawòl kontribye nan anrichisman nan vokabilè nan aktif nan timoun, abitye avèk literati, memorize powèm, konpilasyon ki nan yon istwa kout.
• materyèl mizik ak literè yo itilize nan pwojè a, bay devlopman atistik ak ayestetik nan timoun yo, yo koute chante yo nan ane sa yo lagè, li pwezi, ap eseye pwouve tèt li nan aktivite yo atistik ak kreyatif (pou egzanp, nan figi an).
• Si patisipan yo pwojè yo pral granmoun - paran ak pwofesè - ak timoun, li pral reyalize devlopman nan sosyal ak kominikasyon nan timoun ki - enterè yo nan kominike avèk granmoun pandan evènman jwenti, ekspozisyon, vwayaje nan moniman an te sòlda tonbe, li ta lakòz yo rete vivan ekspresyon emosyonèl.

Ki sa ki se sekans nan pwojè a?

etap inisyal la - se preparasyon pou, lè li yo detèmine pwoblèm, objektif, rezilta projetée, chwazi lojisyèl an ak sipò Methodological pou pwojè a te pote soti nan etidye eksperyans nan lòt pwofesè sou pwojè a. Konsidere, pou egzanp, "Defansè nan Jou a patri." Pa mete ann aplikasyon pwojè sa a, gwoup la mwayèn nan 23 fevriye ka fè yon fèt pou ti gason yo ak papa yo. Pwoblèm nan - ki jan yo ki make dat la kap vini. Objektif la - yo felisite defansè yo ak nouvo lespwa nan patri a, rezilta a te espere - emosyon pozitif nan timoun ak granmoun soti nan fèt evènman yo.

Pwochèn sèn nan se yon dyagnostik: sondaj la fèt, obsèvasyon, syans sou eta a nan pwoblèm nan nan kòmansman an nan pwojè an. Nan preparasyon nou an pou 23 February ka itilize yon sondaj sou paran yo ak timoun yo sou fòm la nan jou fèt la k ap vini, enterè pral videoopros timoun ki gen demann lan di sou Pap la. pwen li pral demontre pandan evènman an.

Travay la pi enteresan tèt li vin pwojè a - sèn kreyatif, kote, an reyalite, gen yon mouvman jwenti nan rezilta a. Ki fèt evènman senaryo ak kantite lajan pote li nan sans nan etap sa a. Ou ka plis pwolonje itilize nan lòt fòm nan travay: òganizasyon nan egzibisyon nan foto "granpapa nou yo ak zansèt", yon egzibisyon nan desen "Lame nou an".

Travay la sou pwojè a, tankou yon règ, prezantasyon, analiz de objektif ak rezilta, rezilta yo nan aktivite etid, evalyasyon nan pwojè epi chèche kandida devlopman pi lwen. Ou ka mande patisipan yo bay fidbak imedyatman apre evennman an oswa fè analiz la pita, pran an kont tout bagay sa ki te rive, e ki sa pa t 'kapab dwe fè.

Ki jan yo travay sou pwojè a?

kondisyon lavi jodi a fè li patikilyèman ijan pwojè anviwònman an. Aktivite, fòm ak metòd nan travay yo ka varye: sesyon tematik sou pwojè a, timoun jwèt, aktivite ansanm ak granmoun, enfòmasyon vizyèl pou paran akonpaye travay la sou pwojè a, travay kreyatif nan fanmi yo. Konpleman pwojè metòd dyagnostik: sondaj ak obsèvasyon, osi byen ke metòd rechèch - timoun vin èksperimantateur etidye mond ki antoure yo.

Pwojè Anviwonman kapab nan konsantre espesifik, pou egzanp, timoun ak granmoun ka mete "Alley nan fanmi an", fè manjeur zwazo oswa prentan pwòp nan debri. Tankou yon rezilta pral tanpri timoun yo, yo pral fyè de bagay sa yo ki itil, fè ansanm ak paran yo.

Ki sa ki avantaj ki genyen nan prensipal nan aktivite yo pwojè?

Travay sou pwojè a - yon enteresan, pwosesis kreyatif, nati entegre li yo pèmèt yo anseye timoun yo aji endepandamman ak aktivman, yo panse kreyativite, yo jwenn diferan fason pou konesans ak sèvi ak yo. Anplis de sa, pwojè a - yon gwo opòtinite yo atire paran yo patisipe aktivman nan jaden an nan lavi yo.