Teknik dyagnostik pou preskolè GEF nan lekòl matènèl

Fòmasyon nan moun nan nan lekòl matènèl nan Larisi - raj tout kalite ak pwosesis difisil. Chak jou yon timoun pou tèt li dekouvri nan laj sa a nan fenomèn nouvo, te rankontre ak mond lan bò kote l ', li aprann yo viv nan amoni ak lanati. Dezi a nan konesans mennen nan aktivite maksimòm, te pase nan mitan l 'tout evènman yo ap pran plas bò kote yo. Kid pare nan devlopman konstan, se konsa li enpòtan yo ka resevwa bò kote l nan moman sa a te gen yon konseye granmoun. Tutor pou timoun yo - modèl la wòl prensipal yo, sous la nan nouvo konesans, avoka ak zanmi.

GEF nan edikasyon preskolè

An 2009, Ministè Edikasyon an ak Syans nan Russian Federation a, nouvo estanda federal pou pwogram pi gwo Yo te vin entwodwi edikasyon pou timoun piti. Definisyon dokiman sa a ak kontni, ak metòd dyagnostik pou preskolè.

Se yon atansyon patikilye peye nan fòmasyon an nan yon kilti ki komen yo, devlopman nan kalite pèsonèl, entelektyèl ak fizik kwasans. se Dyagnostik te fè nan evalye prezèvasyon nan ak ranfòse nan sante, koreksyon nan feblès nan devlopman mantal elèv nan lavni. Siveyans fèt nan garderi, se nan bi pou analiz la nan bon jan kalite a nan edikasyon lekòl matènèl, rechèch la pou metòd ak nouvo fòm nan travay lekòl matènèl.

Ki gen konpòtman egzanplè siveyans nan kontwòl

Li se sipoze yon seri karakteristik ak pwopriyete yo pa itilize nan ki nan pre-lekòl se edikasyon garanti pa devlopman complète de timoun nan jiska nivo a ki koresponn ak sengularite yo laj. Entegrasyon nan rechèch debaz ak aplike, espesyal teknik dyagnostik pou preskolè GEF ede kontwole devlopman nan chak timoun. Sikològ yo konvenki ke nan etap sa a nan devlopman reyalize detèmine pa pa sòm total la nan konesans, konpetans, konpetans ki yo entegre nan timoun nan nan sal klas la, ak fòme yon seri kalite pèsonèl ak entelektyèl.

Dyagnostik "Koupe soti figi a"

teknik Dyagnostik nan jwèt aktivite nan timoun lekòl matènèl yo dirije yo sou pote soti nan yon psychodiagnostics vizyèl ak timoun panse efikas ki gen laj 4-5 ane. Kle a se klè ak nan yon ti tan nan koupe soti fòm sa yo ki trase sou papye. Nan sis kare ki idantik dekri divès kalite fòm jeyometrik. Timoun pandan egzamen pa jwenn foto a plen, ak kare yo endividyèl elèv yo. se èksperimantateur nan premye koupe nan sis kare fèy, Lè sa a, vire bay ti bebe a fragman sizo travay. Yo nan lòd yo evalye rezilta yo tout moun ki tankou yon dyagnostik se te pran an kont presizyon nan travay la fèt, tan an te pase sou travay la.

10 pwen vin ti bebe a fè fas ak travay la nan 3 minit. Chif sa yo ki yo dwe klèman koupe atravè bouk ki nan egzanp lan. Nimewo a minimòm de pwen (0-1), si jenn ti kabrit la pa t 'gen 7 minit ap eseye fè fas ak travay la, nan adisyon ant orijinal la ak koupe soti fòm nan, gen diferans grav.

Methodology "sonje epi li kouche pwen"

Created espesyal metòd dyagnostik nan lekòl matènèl pou preskolè yo ede w detèmine kantite lajan an nan atansyon. Nan fèy la pwen aplike, lè sa a koupe vid nan uit kare egal, yo ki plwaye konsa tankou yo dwe sekans ogmante kantite pwen sou fèy la. Moun kap bay swen (oswa sikològ) montre kat la timoun ki gen pentire pwen 1-2 segonn. Lè sa a, timoun nan nan selil yo vid nan nimewo a nan jwe wè sou pwen yo pi ba a. Ant montre kat edikatè bay timoun yo 15 segonn asire ke li te kapab sonje wè desen, fè yon travay. teknik dyagnostik pou preskolè kalite sa a vle di echèl dis-pwen. Si kantite lajan an attribué nan tan ti bebe a chap ak 6 oswa plis pwen, li vin 10 pwen. Lè restore soti nan memwa 1-3 pwen timoun nan pa resevwa okenn plis pase 3 pwen, sa a endike ensifizan fòme memwa, enkapasite yo konsantre.

Dyagnostik "Memorize dis mo"

teknik Dyagnostik nan devlopman mantal nan timoun preskolè ki vize a etid la nan pwosesis memwa sèten, konsèvasyon, estoke, jwe. Ou kapab sèvi ak yon algorithm menm jan ak estime estati a memwa nan preskolè, yo idantifye atansyon volontè. Mentor rele dis mo, ti bebe a koute, ap eseye repwodui yo nan nenpòt lòd. Sa yo teknik dyagnostik pou preskolè sijere lekti 3-4, ki te swiv pa repete mo sa yo nan elèv jadendanfan an. te eksperyans nan repete nan yon èdtan, Lè sa a, de, bloke nan yon espesyal enskri nimewo a nan mo pale nan bouch yon timoun. Pou egzanp, ou ka itilize mo sa yo nan forè, chat, dòmi, kòd lonbrik pyebwa, jou, maten, mitan lannwit, frè, sè, djondjon la.

Kalkil yo fè montre ke nan timoun ki an sante ak devlopman segondè entelektyèl se piti piti ogmante kantite a nan mo kòrèk, ak timoun yo ki gen maladi nan konsyans ak memwa sou tan, bliye mo yo. Sa yo teknik dyagnostik pou preskolè enplike syantifik, ak ki se detèmine pa nivo a nan devlopman nan timoun preskolè.

konklizyon

Avèk èd nan siveyans te pote soti nan jadendanfan, pwofesè yo ak sikològ pwofesyonèl detèmine degre nan preparasyon pou nan timoun yo fòmasyon nan yon enstitisyon edikasyon. Nan pwosesis la nan pwofesyonèl rechèch ranmase enfòmasyon, analize li, tire konklizyon. Premyèman, kolekte enfòmasyon ki nesesè yo, Lè sa a, ki te fèt evalyasyon li, analiz, konklizyon yo. Rezon ki fè siveyans sa yo se detèmine degre nan preparasyon pou nan elèv ki gradye yo nan lavni pou tranzisyon an nan yon nivo nouvo - yon lavi lekòl la plen. Depann sou sa ki rezilta final jwenn li apre yo pwosesis done, entèpretasyon, fini disponiblite (indisponibilité) nan elèv ki gradye nan enstitisyon pre-lekòl nan etap nan pwochen nan devlopman. Yon nouvo jenerasyon GEF, ki fèt espesyalman pou piblik lekòl matènèl, bay direktiv klè ak kondisyon pou nivo nan preparasyon nan gradye nan garderi, osi byen ke yo sengularite yo nan, fizik, devlopman mantal mantal yo.