Yon egzanp sou yon moun wout edikasyon GEF preschooler

EGZANP moun lekòl matènèl wout edikasyon (OIM) se yon eleman obligatwa nan pèfòmans la nan chak moun kap bay swen modèn.

Sans la nan preschooler nan OIM

GEF defini yon apwòch nouvo nan edikasyon pou timoun piti. Youn nan demand prensipal yo sou li se yon itilizasyon efikas pou tout resous edikatif yo nan lòd reyalize rezilta maksimòm nan edikasyon an ak devlopman nan elèv yo nan lavni. Etandone ke pwogram nan konsantre sou elèv la mwayèn, li se posib ke yo se pi fèb pa bon ase yo aprann li, ak pi kapab a pèdi motivasyon yo aprann.

Se pou rezon sa apwòch la endividyèl nan tout timoun yo, pran an kont tout karakteristik yo bay OIM preschooler. Li refere a yon pwogram edikatif ki gen pou objaktif pou tren timoun nan endividyèl ak pran nan kont anbank tout kalite pèsonèl li.

Rezon ki ak direksyon nan OIM nan

Endividyèl edikasyon wout GEF preschooler, yon egzanp nan yo ki se yo te jwenn jodi a nan tout enstitisyon edikasyonèl, ki vize a rezoud pwoblèm espesifik. Rezon ki fè devlopman ak aplikasyon nan pwogram fòmasyon pou wout edikasyon - yon fòmasyon nan faktè jadendanfan, ki pral konsantre sou sosyalizasyon la pozitif ak sosyal ak pèsonèl devlopman nan elèv yo. Lèt la gen ladan pwosesis prensipal yo nan kalite mouvman yo entelektyèl, emosyonèl, fizik, ayestetik ak lòt nan devlopman.

Sa ki pou fèt yo dwe rezoud pa moun wout edikasyon preschooler - devlopman nan konesans, yon egzanp nan ki se yo montre nan klas la louvri. chemen edikasyon yo zòn nan travay:

- fòmasyon an nan mouvman an, ki enkli ladan amelyore ladrès motè;

- opòtinite pou travay nan esfè diferan nan aktivite;

- ladrès pou lang amelyore;

- devlopman nan lide sou mond lan nan objè ak relasyon sosyal;

- devlope konsèp nan tan, espas.

An menm tan an, aplikasyon an nan wout moun enplike nan regilye siveyans nan bi pou yo kontwole degre nan nan devlopman nan pwogram nan edikasyon nan chak lekòl matènèl pou elèv Pupil.

estrikti nan OIM nan

Nan pwosesis la nan entwodwi nan sistèm lan edikasyon nan estanda yo nouvo, tout pwofesè te oblije sibi kou fòmasyon pi lwen. Yo menm, yo te montre egzanp nan moun preschooler wout edikasyon, yon echantiyon nan ki te konsidere kòm nan ase detay. Sepandan, sa a ki kalite siveyans devlopman timoun nan enpòtan pa sèlman pou edikatè, men tou pou paran yo, ki moun ki souvan pa konnen sou randevou a nan zouti sa a pedagojik.

Estrikti a wout edikasyon ta dwe gen ladan eleman tankou:

- sib, ki gen ladan mete objektif espesifik yo satisfè nòm yo nouvo;

- enfòmatif - kòmann-nan ak gwoupman nan sijè;

- teknoloji ki pwodui itilize nan sèten teknoloji pedagojik, metòd ak teknik;

- Dyagnostik defini konplèks zouti dyagnostik;

- òganizasyonèl - pedagojik, defini kondisyon sa yo ak fason yo reyalize objektif yo;

- pwodiktif, ki gen rezilta yo final la nan devlopman timoun nan nan yon moman nan tranzisyon an nan lekòl.

Nesesè etap preliminè anvan preparasyon an nan wout la edikasyon

Depi objektif prensipal la nan wout la edikasyon - se yo idantifye difikilte sa yo nan aprantisaj ak devlopman sosyal nan chak timoun, youn dwe konprann karakteristik li yo.

Yon egzanp sou yon moun preschooler wout edikasyon sijere preliminè travay rechèch anvan komèt rezilta timoun ak se obligatwa, ki gen ladan etap sa yo:

1. Preparasyon nan karakteristik nan timoun nan. Dokiman sa-a dwe endike elèv la vizite lòt lekòl matènèl ak yon ti repo ant orè yo. Nou ta dwe tou mansyone vitès la ak nivo nan adaptasyon nan gwoup la.

2. Pou detèmine pwoblèm kle yo de timoun nan dwe yon etid apwofondi nan fanmi l 'ki te swiv pa desen moute karakteristik li yo. Nan ka sa a, sa li vo peye atansyon sou, kòm relasyon Overprotection ant timoun nan ak paran yo ka lakòz soupresyon de elèv la.

3. Pwochen etap la se yo etidye karakteristik fizik timoun nan, tankou demach, pwèstans, ekspresyon vizaj ak presize gwoup la sante. Li ta dwe remake eta a nan sante, osi byen ke dòmi ak apeti repons.

4. Detèminasyon nan degre nan atansyon, memwa, panse ak devlopman langaj se obligatwa pou fè swivi plis nan pwogrè li;

5. Li se tou ki nesesè yo idantifye tandans nan timoun nan nan aktivite yo espesifik nan ede nan devlopman nan avèk èd nan jwèt sa yo.

Fè pwogram edikasyon

Yon egzanp sou yon moun preschooler wout edikasyon montre degre nan bezwen pou yon etid apwofondi nan tout esfè yo nan lavi nan chak timoun endividyèl elèv yo. Apre nou fin revize tout done ki nesesè yo, pwofesè a montan mete sou pye yon wout endividyèl, ki gen ladan seksyon ki annapre yo:

- enfòmasyon jeneral sou preschooler a;

- Karakteristik fanmi an;

- patikilyèman preskolè aparans;

- Sante;

- espesyalman motè;

- mantal preschooler esfè;

- nivo ki fè moun konnen sou sijè yo nan pwogram nan;

- nivo a nan devlopman nan diskou;

- enpòtans nan travay;

- deskripsyon aktivite;

- difikilte sa yo nan kominikasyon;

- Karakteristik endividyèl;

- Pou plis enfòmasyon sou preskolè.

Sa a approfondie analiz pèmèt yo bati travay moun ki gen preskolè efektivman.

Enklizif Edikasyon ak OIM pou preskolè ki gen andikap

Entwodiksyon an nan edikasyon enklizif enplike retire elèv la nan baryè ant timoun ki gen tout gwoup sante atravè aprantisaj tèt ansanm.
Li baze sou tretman egal pou chak timoun, men kreyasyon an nan kondisyon espesyal pou timoun ki gen pwoblèm sante pou yon konfòtab rete nan enstitisyon edikasyonèl la. Tout kategori nan enstitisyon pou edikasyon ki enkli nan sistèm lan nan edikasyon enklizif: pre-lekòl la, segondè, pwofesyonèl ak edikasyon pi wo. Etandone ke garderi tou pratike fòmasyon sa a, yon egzanp sou yon moun preskolè wout edikasyon ki gen andikap jistifye ijans lan.

Li trase se pwofesè a oblije enfòme paran yo nan done sa a:

- chay limit nan lalwa;

- prezans la nan etablisman an nan plis koreksyon ak anrichisman pwogram;

- sa ki nan sans nan psiko-pedagojik koreksyon;

- posibilite pou yon koreksyon nan wout aktyèl la edikasyon.

OIM preskolè ki gen andikap se pwepare dyagnostik done ak rekòmandasyon sikolojik, konsiltasyon medikal ak pedagojik. Li baze sou antretyen an nan fòs yo nan yon preschooler ki genyen yon degre ase nan konpansasyon nan domaj devlopman.

Li enpòtan yo met nan tèt ou ke nan preparasyon an nan yon wout moun a yon timoun patikilye pouvwa gen chanjman ki fèt nan nimewo a nan klas ak fòm yo.

Yon egzanp sou yon wout edikasyon preschooler moun ki gen don

Chak ti bebe fèt ak kapasite sèten ke bezwen toujou ap amelyore. Yo ak ba yo ki pre-lekòl la - sa a se premye enstitisyon sosyal la, timoun nan ki dwe l 'wòl prensipal la nan sa a devlopman.

Kategori entelijan anpil-gifted timoun ki nan bezwen nan fòmasyon diferans, ki gen ladan apwòch la pèsonèl nan chak nan yo.

Sa a bezwen tij de la lefèt ke si w ap anseye ki gen don pwogram nan estanda, li pral byen vit pèdi enterè nan aprantisaj, yo e pakonsekan motivasyon an. Pou evite sa a fenomèn, chak founisè dwe idantifye nan gwoup la nan timoun ki gen don ak kreye yon chimen edikasyon pran an kont tout karakteristik yo.

Pou kreye wout edikasyon efikas enpòtan pran nan kont:

- bezwen patikilye ak enterè nan timoun nan, osi byen ke volonte yo nan paran li;

- kapasite nan satisfè bezwen yo nan timoun ki gen don;

- resous ki disponib yo reyalize rezilta a.

Nan devlopman sa yo yon wout ou bezwen yo patisipe ak paran, ki ta dwe kontinye nan kay metòd la itilize nan klas jadendanfan.

Yon egzanp sou yon preschooler moun wout edikasyon ak EPD

Kreye OIM pou preskolè, li te gen obstacles lapawòl, dwe pran plas nan konjonksyon avèk yon terapis lapawòl ak paran timoun nan. Li ta dwe ki vize a kreye kondisyon ki ede simonte baryè lang.

Nesesè egzamen sikolojik, ki devwale enterè yo ak gou nan timoun nan. Rechèch sa a pral ede amelyore efikasite. Direksyon, ki ta dwe gen ladan wout la edikasyon - se:

- travay sante - medikal;

- pwoblèm nan edikasyon ak adaptasyon sosyal;

- pwoblèm koreksyon;

- edikasyon fizik;

- edikasyon mizik.

Endividyèl wout edikasyon nan Atizay Fine

Yon endikatè klè nan enpòtans ki genyen nan yon apwòch kreyatif vospitatelskoy aktivite yo pral yon egzanp nan yon wout edikasyon endividyèl pou preskolè Arts. Depi sijè sa a explik yon kapasite kreyatif nan timoun nan, ou bezwen voye li nan devlopman yo. Sa a kapab yon desen, ak pwodiksyon an nan yon varyete de bagay sa yo ak men yo. Bagay pwensipal lan - yo idantifye ak sa se jis ak kapasite timoun nan endividyèl elèv yo. Kreye kondisyon pou la devlopman nan preskolè ki gen don bay chak opòtinite pou yo dekouvri talan kache li yo. Demonstrasyon nan reyalizasyon kreyatif se yon etap enpòtan nan travay la, tankou yon timoun kreyatif bezwen rekonesans piblik la nan kapasite l 'yo.

Yon echantiyon nan yon wout edikasyon endividyèl pou preskolè Atizay

aktivite atistik		ane akademik 20 __- 20__		ane akademik 20 __- 20__		ane akademik 20 __- 20__
		ane sa a	KG	ane sa a	KG	ane sa a	KG
desen	Item
	trase
	Dekoratif
modèl
APPLIQUE
Familyarizasyon ak atizay
Endepandan aktivite kreyatif
konklizyon

konklizyon

Se konsa, yon egzanp sou yon moun preschooler wout edikasyon pwouve nesesite pou apwòch la pèsonèl nan chak timoun ak tout karakteristik li yo. Faktè sa yo pèmèt pi bon an yo devlope lavni nan elèv la, ba li opòtinite pou yo chwazi aktivite pi pito yo.