Analiz de pwodwi yo nan aktivite nan sikoloji: avantaj ak dezavantaj

te Syantifik sikoloji pandan devlopman li rive rezilta konsiderab. Li formul lwa yo nan devlopman imen mantal, nan teyori diferan nan justification a nan rezon ki pou konpòtman moun nan, karakteristik sikolojik yo ak kalite. Anplis de sa, yon apwòch syantifik nan metòd pou jwenn tout enfòmasyon an. Sou youn nan metòd yo yo kapab jwenn yon done sou yon moun, analiz la nan pwodwi yo nan aktivite li yo - sou.

Analiz de pwodwi yo nan aktivite nan sikoloji

Se pou nou defini ki sa konsèp sa a. Analiz de pwodwi yo aktivite (ADF) - yon metòd pou rechèch nan karakteristik sa yo sikolojik nan yon moun lè nou ekzamine pwodwi yo nan travay yo oswa aktivite kreyatif. Nan contrast nan metòd debaz yo sikolojik (obsèvasyon ak eksperyans), se ADF la fèt endirèkteman, t. E., San yo pa sikològ kominikasyon dirèk ak kliyan li. syans espesyalis nan pwodwi grafik, mizik, dramatik, kreyativite moun ak sou baz yo fè konklizyon sou karakteristik sikolojik li yo.

Analiz de pwodwi yo nan aktivite nan sikoloji se pi souvan itilize nan travay ak timoun ki gen tout laj, se konsa te achte yon "pòp" nan pratik ansèyman.

Achiv yo oswa metòd praksimetrichesky

Pou metòd sikolojik sa a gen yon lòt non - achiv. Yo te konn itilize tèm sa a nan travay Ameriken sikològ li yo. Yo vle di pou metòd achiv nan etidye lavi yon moun a nan pwodwi li yo nan travay, kreyativite, antre jounal pèsonèl, achiv done yo sou li. Li te gen yon kalite metòd biografik, ki pèmèt yo etidye wout ki pase nan lavi nan yon moun oswa yon gwoup moun nan reyalizasyon kreyatif ak pwofesyonèl yo. Se konsa, limanite modèn aprann sou lavi, relasyon, ak karakteristik pèsonèl nan moun ki pi popilè nan tan lontan an.

Nan domestik sikoloji non ki pi komen nan "aktivite analiz pwodwi" oswa praksimetrichesky (ki soti nan grèk "Praxis yo." - "aksyon"). Nan sosyete nou an, se metòd sa a lajman ki itilize nan sikoloji edikasyon pou etid la nan devlopman timoun.

Analiz de pwodwi aktivite timoun yo

ADF se trè komen nan travay avèk timoun ki soti nan laj la trè jèn, paske li pèmèt pou kondisyon konfòtab pou tibebe w la (nan jwèt la) bay prèv tèt yo. Timoun piti pa kapab vèbalman dekri eksperyans yo, yo pa ankò konnen non an nan sa yo kounye a santi yo. Men, ka fè l 'nan yon lòt fason - yo montre sou papye, jwe avèk zanmi ou, ekri nan liv la. Tout bagay sa a kapab yon materyèl enpòtan pou yon sikològ ki travay ak pitit ou a.

Analiz de pwodwi yo nan aktivite timoun yo enplike nan etid la nan done sa yo:

• pwodwi nan aktivite a te kòmanse nan jwèt la: figi soti nan ajil, konsepsyon de diferan kalite materyèl, atik pou jwèt yo trase-wòl-ap jwe;
• pwodwi travay: rekòlte, atizana an leson yo nan travay;
• materyèl pwodiktif, kreyativite: desen, powèm, nòt, chante, ekri, ak aplikasyon pou lòt;
• sesyon fòmasyon pwodwi: papye tès, proje, devwa lakay.

Atravè etid la nan materyèl sa yo, nou ka tire konklizyon sou nivo ki fè moun konnen, fòmasyon teknik, disponibilite de konpetans, konsantre nan enterè, kondisyon a emosyonèl nan timoun nan, relasyon li yo ak lòt moun.

Nan kèk ka, se metòd la itilize?

Metòd la nan sikolojik analiz de aktivite nan pwodwi yo - yon fason efikas nan yon etid complète de psyche timoun nan. Li pèmèt ou yo idantifye karakteristik tankou:

• pwosesis mantal (panse, atansyon, memwa, elatriye);
• eta mantal (atitid);
• pwopriyete mantal (karaktè, kapasite - tout sa ki fè pèsonalite timoun nan).

Se konsa, ka metòd la dwe itilize nan yon varyete sitiyasyon - yo idantifye sa ki lakòz echèk elèv, pandan y ap difikilte nan adaptasyon nan timoun nan yo eksplore relasyon l avèk granmoun ak ti, detèmine enterè ak gou timoun nan nan yon sèten kalite aktivite.

Lis la ale sou, paske ki kantite kesyon sou devlopman nan gremesi nan ti bebe a ogmante avèk laj la. Yon sikològ ki gen eksperyans ap toujou ede paran konsène ak pwofesè si asenal a nan metòd k ap travay li yo se analiz la nan pèfòmans pwodwi.

Ki sa ki kondisyon yo dwe satisfè?

Nan metòd te bay rezilta yo pi konplè ak egzat, sikològ la obsève yon nonb de kondisyon pou egzekite rechèch:

• artikule objektif la - espesyalman sa ki ak sa ki etidye (egzanp, ekspresyon de relasyon ki genyen ant timoun nan 6 zan ak granmoun enpòtan ak ti nan desen yo);
• chwazi timoun (si gwoup sa a) ki koresponn laj (nan ka sa a, 6) ak fin di ladrès (egzanp, penti);
• pou tout timoun, prepare menm kondisyon yo pou aktivite yo (materyèl sa yo menm, pidevan a);
• misyon pou minimize enpak pwòp yo sou timoun k ap travay pwosesis asire ke timoun yo te travay sou pwòp yo, epi yo te motive;
• Li kaptire reyaksyon yo emosyonèl nan timoun ki fèt pandan yon operasyon;
• si rechèch la enplike nan plis konvèsasyon avèk timoun nan sou kreyasyon pwodwi l 'yo, nan avanse prepare kesyon;
• bay kritè, yo pral pwodwi final la ap evalye nan ki (pou egzanp, chwa pou yo konplo koulè, konpozisyon).

Kijan analiz la?

Metòd sa a enplike nan analiz la nan pwosesis ak pwodwi pèfòmans lan. Sa vle di ke pa sèlman pwodwi a nan fen nan travay timoun nan kapab pote enfòmasyon sou li, men tou, pwosesis la nan kreyasyon li yo. Pou egzanp, lè timoun yo jwe nan fòmilasyon a nan yon istwa fe, li se posib yo wè ki jan yo ap patisipe nan pwosesis la, konbyen lajan yo renmen wòl nan ak ki jan fè yo aji soti, kòm koresponn ak tèks la nan wòl nan, osi byen ke yon bagay nouvo ki fè jenn ti kabrit la nan pwosesis la.

Si analize aktivite plis pasif, pou egzanp, bòdi oswa desen, ou ka pran reyaksyon emosyonèl timoun lan sa k ap pase, yo wè ki jan li evalye travay li, osi lwen ke pwodwi a ki kapab lakòz koresponn ak lide orijinal la.

se Pèfòmans nan pwodwi final la evalye dapre sèten kritè. Yo depann sou sa ki objektif la te mete. Sa a pouvwa ap degre nan devlopman nan sèten fonksyon mantal nan timoun nan, eta emosyonèl l 'yo, li te gen kapasite a kèk aktivite ak sou sa.

Faz ki genyen nan etid la

Tankou tout rechèch sikolojik, aktivite pwodwi analiz enplike pasaj la nan plizyè etap:

• preparasyon - koleksyon an nan done prensipal sou timoun nan, mete ipotèz (ki se poukisa gen, ki sa li kapab konekte), preparasyon nan materyèl pou analiz;
• Dirèk egzamen - yon analiz sikolojik nan pwodwi yo nan aktivite; si sa nesesè - konpleman li yo lòt metòd;
• etap final la - sistematize nan nan done yo, konpare yo ak ipotèz la (si se sipozisyon an konfime), nan fè rekòmandasyon sou travay la ak timoun nan pou paran yo ak pwofesè yo.

se patisipasyon an nan timoun nan espere sèlman nan etap nan dezyèm fwa. Tout lòt etap fè sikològ la.

Avantaj nan metòd la

analiz pwodwi pa aktivite proceed distribisyon lajè li yo nan sikoloji a lwès ak nasyonal nan yon nimewo nan avantaj ke li gen:

• Opòtinite yo ranmase anpil materyèl ase kòm yon bann, ak yon timoun.
• Posibilite yo swiv dinamik yo nan devlopman sikolojik la nan timoun nan lè w konpare ki pi gran ak ki pi resan pwodwi yo kreyatif. Pou egzanp, yo wè ki jan anpil te amelyore amann ladrès motè nan men, kòm yon chanjman nan atitid la nan timoun nan nan youn oswa yon lòt aspè nan lavi l ', elatriye
• Sa a se fason ki pi natirèl yo etidye pou timoun nan nan tèt ou li yo: playful ti bebe travay santi l alèz ak rilaks.
• Yon opòtinite yo idantifye yon varyete nan karakteristik sikolojik nan timoun nan - sou degre nan nan atansyon nan lanati.

Dezavantaj analize pwodwi aktivite

Nenpòt ki metòd nan rechèch gen enpèfeksyon li yo, ki kapab afekte rezilta a. Analiz de aktivite yo etid nan pwodwi pouvwa a sijè a difikilte sa yo:

• Sèvi ak nan metòd la limite a sa sèlman karakteristik sa yo laj timoun nan. Pou egzanp, yo nan lòd yo etidye ti bebe desen, li nesesè ke li te deja gen desen kapasite yo.
• rezilta otomatik pouvwa a sijè a subjectif evalyasyon sikolojik (egzanp, orijinalite a nan figi an). Sa mande pou yon kritè evalyasyon klè, ki gen eksklizyon patipri nan chèchè a.
• Pou yon etid complète de idantite yon moun nan lè l sèvi avèk ADF a dwe byen yon anpil nan tan ak resous yo.

Varyete metòd nan aktivite rechèch pwodwi

Analiz de aktivite a nan pwodwi gen espès pwòp li yo oswa yo ka itilize kòm yon pati nan lòt metòd nan rechèch sikolojik. Men sa yo enkli teknik projèktif. Sans yo - yon pwojeksyon (imaj transfere) pwopriyete intrinsèques de eksperyans moun pou yon pwodwi nan travay li. Etidye li, nou ka jwenn done sou devlopman nan nonm sa a.

Li diferan de klasik ADF metòd projèktif nan ke li gen yon materyèl ofisyèl pou ki se travay la fèt, ak yon enstriksyon espesifik. Pou egzanp, sijè a vin yon devwa trase yon foto sou yon sijè yo bay yo, yon sipleman enkonplè fraz, fè moute yon istwa sou imaj la, ak sou sa. D. sa yo metòd pi bon-li te ye gen ladan "Tach a Rorschach", "Ki pa Peye-inexistant animal", "kay, yon pye bwa, yon nonm" ak lòt moun.

teknik Projèktif yo efikas pa sèlman nan travay ak timoun yo, men ak granmoun kòm byen ke moun ki gen yon maladi mantal.

Yon lòt metòd entèpretasyon modèn gen professiografiya. Li itilize pèp la ADF ki fè pati nan yon sèten kalite aktivite pwofesyonèl. Atravè koleksyon an nan done sa yo, kondisyon pwodiksyon yo, ki se nesesè pou metrize siksè nan yon pwofesyon patikilye. Li nan fizyolojik, sosyal ak sikolojik karakteristik nan yon moun. Pou egzanp, nan lòd yo dwe yon pwofesè siksè, nan adisyon a fòmasyon teyorik, yon espesyalis ta dwe Delice, pasyan, kapab kontwole emosyon yo, olye fleksib ak resous.

Content analiz kòm yon metòd nan semi

te Kalite ki pi komen devlope ak metòd achiv gen yon analiz kontni. Li se itilize pa sèlman nan sikoloji, men tou nan lòt syans sosyal, kominikasyon. Metòd la enplike nan egzamen an nan inite yo tèks ak klasifikasyon yo. Inite sa yo gen ladan yo:

• Mo endividyèl;
• Fraz (Fraz);
• tèm;
• mesaj kòm yon antye.

Metòd sa a se pi egzak, kòm li enplike operasyon matematik ak foto yo resevwa yo. Tout inite nan etid yo konte detèmine frekans nan itilize ak sistematize. Sa fè li posib yo tire konklizyon sou karakteristik sa yo sikolojik nan otè a, sou relasyon l avèk alokatèr la nan mesaj la, osi byen ke yon mondyal pwosesis sosyo-sikolojik nan gwo gwoup nan moun.

sous potansyèl pou analiz kontni yo se liv yo, ekri jounal pèsonèl pèsonèl, nòt nan jounal, chante, powèm ak sou sa D..

Analiz de dokiman pedagojik

Lajman ki itilize nan pratik la nan ansèyman ak edike timoun te resevwa yon lòt varyete de ADF la. Sa a analiz de dokiman pedagojik.

Modèn pwofesè, sikològ oswa travayè sosyal chak jou fè fas ak yon gwo volim nan done sou etudyan yo. Sa a se dosye diferan:

• espesifikasyon;
• istwa medikal;
• otobiyografi;
• magazin evalyasyon konesans;
• minit nan reyinyon yo;
• ekri jounal pèsonèl lekòl nan elèv yo;
• lòd ak enstriksyon manyèl.

Tout bagay sa a apre yo fin etidye ak kòmann-nan pèmèt ou kreye yon foto jeneral nan devlopman timoun nan, yo idantifye pwen pwoblèm ak fason yo rezoud yo.

pwodwi analiz pa aktivite nan sikoloji - yon zouti efikas nan travay la nan yon espesyalis. Pou itilize li ase fòmasyon teyorik. Li se yon konstan pratik, pwòp tèt ou-enterè ak dezi a yo devlope tout tan tout tan an. Men, si paran yo konfye pitit yo a tankou yon espesyalis, yo pral asire ke yo pral resevwa enfòmasyon detaye sou li epi li ede nan ki kalifye.