Klas nan gwoup la pou preparasyon GEF a. Klas nan desen, ekoloji, mond ki antoure yo

Childhood - se yon peryòd nan lavi yon timoun lè li aprann nouvo bagay nan jwe. objektif sa a ak pouswiv klas nan gwoup la pou preparasyon GEF a. Apre admisyon nan lekòl la se pa tèlman enpòtan yo konsidere kapasite nan epi ak konesans nan lèt, osi byen devlope ak lapawòl kòrèk, kapasite nan panse poukont yo, kiryozite, ouvèti nan mond lan. Tout timoun sa yo devlope konfyans atravè aktivite jwe.

Ki sa ki nòm yo nan edikasyon pre-lekòl timoun?

Toujou pi gran gwoup timoun prepare pou lekòl la. Apre sa, li te rive nan yon "vpihivaniya" nan tèt ti kras yo konesans nesesè. Klas nan gwoup la preparasyon pou nan klas jadendanfan ki te fèt nan imaj la ak pòtre ki sanble leson lekòl la. Adilt yo gen tandans bliye ke pou preskolè yo konsidere kòm ladrès trè enpòtan nan repare-atansyon a ak konpòtman abitrè olye ke konesans.

Timoun nan prepare pou lekòl, ta dwe gen pa bezwen pè nan nouvo a ak enkoni. Si pitit yo ki te fòme kalite sa yo, yo yo trè fasil yo aprann. Tout bagay sa a ta dwe bay eta federal estanda edikasyon devlope prezante nan sistèm edikasyon pre-lekòl la. Klas yo nan gwoup la pou preparasyon GEF a se enpòtan.

Ki jan li pral kapab aplike estanda edikasyon?

Dokiman an mete desann plizyè prensip enpòtan, surtout nan ki se prezèvasyon nan pwòp tèt ou-vo, osi byen ke singularité a nan timoun piti. Tache timoun nan nan valè kiltirèl ak sosyalize l 'nan sosyete a se posib sèlman nan jwèt la - kalite prensipal la nan aktivite timoun yo.

Opòtinite a reyalize tout devlopè yo ofri estanda klas ofri nan gwoup la preparasyon pou nan FGT - kondisyon gouvènman federal ki te fòme baz la nan estanda a kreye pa fòmasyon nan nan timoun yo.

Ekoloji. Èske preskolè konesans nan bezwen li?

Aktivite yo edikasyon ki vize a devlopman nan pèsonalite nan timoun yo, youn nan priyorite yo te devlopman nan yon kilti anviwònman an. Sa a se egzije sa pwoblèm ki gen nan limanite desann soti nan atitid la konsomatè nan direksyon pou lanati. Pou kòmanse yo korije yo, ou dwe antre nan klas nan gwoup la pou preparasyon ekoloji, ki pral vaksinen yon timoun se pa sèlman k ap pran swen atitid ak yon lanmou pou lanati, men tou, kòmanse yo fòme kilti ekolojik.

Timoun 6-7 ane fin vye granmoun yo byen kapab absòbe konesans sa yo. Men, jan asimilasyon nan nouvo timoun se nan aktivite jwe, ka Variant a pi optimal dwe konsidere tankou vwayaj nan jwèt, KVN, egzamen ak lòt fòm.

Klas yo nan gwoup la preparasyon pou sou anviwònman ki te fèt nan yon fason ludik, fè li posib yo pénétrer nan pitit ou Basics yo nan kilti anviwònman ak bay konesans ki nesesè sou pwoblèm ki gen nan limanite, ki gen rapò ak atitid konsomatè li nan lanati, ak yo devlope nan lekòl matènèl timoun figi nan diskou ak kapasite nan bay repons detaye, anseye yo travay nan yon ekip, ap montre yon relasyon zanmitay.

Mond lan bò kote nou. Konesans nesesè preschooler

Li enpòtan anpil pou pou preskolè se kapasite nan jwenn wout yo nan tout bagay ki bò kote l '. Klas yo nan gwoup la pou preparasyon mond ki antoure yo yo fèt yo bay timoun konesans ki nesesè sou peyi a ak lavil la, yon varyete de travay nan granmoun ak mond lan nan objè lè l sèvi avèk jwèt fòm.

Jwèt la anviwònman Rechèch ta dwe gen ladan teknik tankou Karakteristik idantifye, etid, obsèvasyon ke yon levasyon bon nan fòm kòm byen ke konvèsasyon yo, ki se fiks pa vle di nan konesans jwenn pandan jwèt la.

Nan gwo enpòtans nan fè klas nan gwoup la pou preparasyon mond ki antoure yo epi yo vin jwèt pedagojik ki devlope imajinasyon lan nan timoun yo, atansyon yo ak panse, epi yo te anseye yo dwe pwòp tèt ou-konfyans.

Ki sa ki rezilta ka jwenn pa aplike jwèt fòm?

Atravè etid sa yo preschooler a ta dwe elaji orizon m 'ak yo fòme yon enterè ki estab nan tout bagay ki antoure li. Li ka aplike konesans yo.

Anplis de sa, va gen yon pwoblèm fè yon dyalòg ki gen sans, kòm siyifikativman rich vokabilè. Lè sa vle di, ak ogmante oto-konfyans sa ki nesesè nan lekòl.

OBZH nan edikasyon preskolè

Nouvo sistèm nan nan estanda edikasyon ak pi gwo anfaz sou akizisyon a nan timoun yo fè eksperyans konpòtman an sekirite nan sèten sitiyasyon. Li se nan garderi yo ta dwe mete pa sèlman konesans sou sijè a, men tou, genyen nan fòm lan nan yon eksperyans jwèt ki pral pèmèt repons ki kòrèk la e alè reyaji nan sitiyasyon dwòl.

Sa a pèmèt pitit ou a pa sèlman yo vin responsab ak endepandan, men tou, aprann tout règ yo nesesè nan konpòtman an ka ta gen danje. Anplis de sa, klas nan gwoup la preparasyon pou OBZH ankouraje fòmasyon nan yon atitid responsab nan sekirite a nan timoun yo se pa sèlman pèsonèl, men tou, lòt moun.

Yon sans espesyal nan fondamantal sekirite lavi akeri nan granmoun aje laj nan lekòl matènèl sou teren yo ke timoun lan a ap vin pare pou yon lavi pi endepandan. Si koulye a, li se toujou ap anba swen nan paran yo ak pwofesè yo, Lè sa a, ak nan konmansman an nan prezans nan lekòl siveyans kontinyèl nan granmoun li pral diminye. Se poutèt sa, bi a nan klas sa yo se prepare timoun yo pou nenpòt sitiyasyon inatandi.

Devlopman nan preskolè konesans OBZH

Esplikasyon yo prensipal nan travay ak timoun preskolè sou Basics yo nan sante ak sekirite yo bagay sa yo:

• Devlope kapasite nan predi ensidan an nan danje posib, e li depan de li - konstriksyon an nan konpòtman ki apwopriye yo.
• Fòmasyon nan vijilans nan pèsepsyon a nan anviwònman an.
• Devlopman nan nan règ konpòtman ki an sekirite.

Depi preskolè si yo poko kapab nan sitiyasyon ekstrèm pran solisyon rapid epi lè li apwopriye, konesans yo te vin jwenn pa yo ankouraje fòmasyon nan règ yo nan konduit nan transpò piblik, nan lari a ak lè w ap travèse wout la.

Klas yo nan yo gwoup la preparasyon pou pou sekirite lavi ki vize a devlope kapasite timoun yo pa sèlman prevwa posibilite pou yon sitiyasyon danjere, men tou, dwa pou yo aji lè li rive, kapab sèvi ak lajan gen entansyon pou pwoteksyon endividyèl elèv yo.

Li se tou sa nesesè, depi laj jadendanfan, enkulke ladrès yo nan konpòtman nan sitiyasyon sa yo, ki fè yo plen ak danje a nan aksidan, evalye aprantisaj yo ak pou fè pou evite osi lwen ke posib. Apre yo tout, sekirite - li pa jis timoun yo akeri konesans ak kapasite yo konpòte byen nan sitiyasyon diferan yo.

Etidye sezon preskolè

Pwogram nan nan preparasyon pou fòmasyon lekòl gen ladan yon zanmi plis detay avèk sezon yo, osi byen ke evènman natirèl ak selebrasyon ki akonpaye yo. Li enpòtan pou ke kòm yon rezilta nan fòmasyon sa a te timoun nan aprann yo fè konklizyon aderan ak lojik, yo swiv relasyon ki genyen ant sa k ap pase epi eksplike yo.

Klas yo nan gwoup la pou preparasyon GEF a sou "Autumn" se pi bon fè nan fòm lan nan jwèt, vwayaj, ki pral genyen ladan diskisyon ak eleman, ak yon mini-egzamen. Nenpòt preschooler pwal enteresan yo ale nan ale nan sezon otòn la, li te gen te fè yon vwayaj wonn nan yon fairyland.

Enteresan pou preskolè pral Tour tou fèt nan fòm lan nan yon jwèt. Rezilta a nan klas sa yo sou moman nan ane a pa pral sèlman gen yon jeneralizasyon nan jeneral la pral tonbe, men tou, abitye avèk chanjman ki fèt nan konpòtman an nan bèt ak zwazo, espesyalman nan sezon otòn la granmoun, chanje fenomèn natirèl.

Penti kòm yon fason pou pwòp tèt ou-ekspresyon preschooler

Devlopè yo nan klas yo edikasyon nouvo nan gwoup la pou preparasyon GEF a konsidere kòm yon posiblite pou diversified pèsonalite timoun nan. Se pou rezon sa chak nan yo yo bay yon montan egal nan tan.

Malgre ke anpil paran yo gen tandans achte pitit yo ki gen laj lekòl matènèl ak ladrès cheniya kont, bay nan tèt ou desen, aplikasyon yo ak modèl, kòm jije yo dwe resevwa nan sesyon sa yo konesans si ou vle, pa ka detourner soti nan itilite yo nan devlopman pèsonalite lekòl matènèl.

Klas yo nan gwoup la preparasyon pou pou fè desen èd timoun eksprime santiman yo, pèsepsyon ak santiman yo, yo rasyonalize anpil konesans fèk achte ak ranje yo nan tèt ou a. Desen dirèkteman gen rapò ak fonksyon mantal tankou panse ak lapawòl, motè kowòdinasyon l, vizyon. Li mare yo ansanm, epi li pa jis kontribye nan devlopman yo.

Ki sa ki se benefis nan aktivite grafik nan edikasyon pre-lekòl la?

Klas sa yo pa pèmèt yo jwenn rezilta rapid timoun yo, ak Se poutèt sa kapab jenere pasyans ak pèseverans - kalite nesesè nan aprann nan lekòl la. Epitou sèvi ak yo nan li etabli fondasyon pou devlopman nan kreyatif nan moun nan.

Pote gwo benefis ak fòmasyon nan gwoup la preparasyon pou pou fè desen lè l sèvi avèk teknik orijinal. Apre yo tout, fè aktivite grafik, lè l sèvi avèk konbinezon etranj nan enstriman mizik ak materyèl preschooler ka al gade nan papye sa yo santi ak imajinasyon, a reflete eksperyans.

Fason yo ap depanse nan sesyon an gwoup preparasyon pou sou FGT?

Bezwen an prezante nan edikasyon timoun estanda federal byen bonè, pa gen yon dout. Men, ki jan fè pi fò bon bagay? Ki sa ki metòd pral enspire timoun yo jwenn nan aktivite yo sou tan monte sou machin oswa balanse sou yon balanse? Natirèlman, aktivite jwèt, nan yo ke yo ka aprann. Li se nan li ta dwe fòme konte konpetans, lekti, ekriti, desen. Nan jwèt la, preskolè ka eksplore plis totalman ak mond lan deyò, ak règleman yo nan konduit nan li. Li se sa a ak dirije klas nan gwoup la pou preparasyon GEF a.