Ki sa ki fè distenksyon konpetans nan konpetans? Konpetans ak ekspètiz: diferans ki genyen nan edikasyon

Ou ka tande mo sa yo tankou "konpetans" ak "konpetans". Diferans ki genyen ant sans yo nan majorite a nan moun òdinè pa konprann. Kòm yo yon pati nan atik sa a dwe diskite sa yo konsèp sa yo ke yo pa lakòz pwoblèm nan tan kap vini an. Pou egzanp, menm jan yo pral diskite nan edikasyon.

enfòmasyon jeneral

Pwoblèm lan nan definisyon se yo ke yo yo mete ak entèpretasyon nan jeneralman aksepte nan tèm yo. Se poutèt sa, nan atik ki vin nou pral egzamine fòmil divès kalite ki yo te eksprime pa anpil pèsonèl syantifik. E genyen anpil de apwòch prensipal: a lasimilasyon ak diferansyasyon. Tout bagay sa a gen sengularite pwòp li yo, ki nou yo nan tan kap vini la ak konsidere.

sou tèm

Se konsa, sa se konpetans an ak ekspètiz? Diferans ki genyen ant yo ap ede yo konprann rediksyon an nan plizyè definisyon. Se konsa, konpetans se :

1. bon jan kalite imen, ki te gen nan pwofondè-konesans nan yon zòn an patikilye. Avèk sa a wè li se yon fò ak autorité.
2. Kapasite nan aplike lavi, reyèl aksyon an. An menm tan an kalifikasyon an nan karakteristik imen nan moman sa a pèmèt ou konvèti reyalizasyon nan lavi pwodwi.
3. Potansyèl volonte yo atake pwoblèm sa yo, kòmanse yo ak konpetans. Nan ka sa a, yon moun ta dwe gen tout konesans ki nesesè yo ak kapasite yo. Anplis de sa, li nesesè yo konprann sans nan pwoblèm nan. Pou kenbe nivo a kalifikasyon nesesè toujou ap mete ajou konesans yo ak mèt enfòmasyon an nouvo yo nan lòd yo aplike yo nan tout kondisyon posib.
4. Posesyon sèten konesans ak eksperyans ki pral pran desizyon ki dwat.

Ak sa ki se yon konpetans? Anba l 'konprann:

1. Konesans, eksperyans, konpetans, ak preparasyon pou pou sèvi ak yo.
2. Range nan pwoblèm, nan ki yon moun an patikilye ka fè grandizè byen okouran.
3. Mete nan pwoblèm ki gen rapò ak kote yon moun gen anpil konesans ak eksperyans nan fè fas ak.

Se pou sa ke nivo nan konpetans ak ekspètiz. Diferans ki genyen ant yo, se pa twò enpòtan, sepandan, egziste.

Sèvi ak nan tèm

Yo ka jwenn, tankou yon règ, nan komisyon an nan aktivite psiko-pedagojik, oswa nan literati a, ki dekri ki aktivite. Pale sou ki sa yo pouvwa ak konpetans, diferans ki genyen nan fòmasyon an nan sa yo konsèp k ap chèche, li enposib nou pa mansyone lefèt ke menm nan mitan syantis pa gen okenn inite sou kesyon sa. Apre sa, analiz la nan konsèp sa yo ak ka itilize sipòte pa yon kantite lajan trè siyifikatif nan rechèch ki te te pote soti pa moun ki pale diferan. Kidonk, entwodiksyon yo pwopoze a nan yon sèl tèm kòrèk pou fè pou evite efè negatif, men byen lwen tèlman echwe pou pou rive nan yon konsansis yo rezoud kontradiksyon yo.

Sou konpetans nan ak ekspètiz nan jeneral

Lè nou konsidere ke deja sa yo konsèp yon ti kras, ka Lè sa a yon ekspètiz plis detay ak konpetans dwe konsidere. Diferans nan ansèyman yo jan sa a:

1. Kondisyon ki nan referans gen ladan pwòp tèt ou-òganizasyon, metriz, endepandans, refleksyon, oto kontwòl la-yo ak pwòp tèt ou-detèminasyon. se anfaz espesyal mete sou ki sa ki nan baz la nan konesans ak kapasite nan sèvi ak li. se foto a an jeneral pyese pa preparasyon sikolojik pou kolabore pou epi kolabore yo rezoud pwoblèm sa yo divès kalite nan spectre an. Nan aksyon sa yo menm yo te pote soti ak yon grenn je nan sèten atitid moral e etik ak karakteristik pèsonalite. Ki sa ki, lè sa a, nan pratik, li se diferans ki genyen ant konpetans nan konpetans? Se pou yo gade nan sa, tou.
2. Anba konpetans nan yo konprann aktyèl bon jan kalite a pèsonèl, ki se te fòme sou baz ki fè moun konnen ki egziste deja. An menm tan an li se ki baze sou karakteristik sa yo entelektyèl ak pwofesyonèl nan moun nan. Baz la nan konpetans mete modèl entegre ki gen ladan kat nivo nan devlopman: konesans (epi òganizasyon yo); dire (epi sèvi ak); entelektyèl ak kreyatif potansyèl; relasyon emosyonèl ak moral ak mond lan. Lèt la se souvan yon kesyon de konfli, se konsa dwe enfòmasyon ki dwe complétée. Se konsa, pa sa a nou vle di entèlijans pi plis ak emosyonèl - se sa ki, kapasite nan pwòp tèt ou-disipline ak pwòp tèt-motive. Anplis de sa, konsèp sa a tounen vin jwenn desepsyon ak estabilite. Yon pati entegral isit la se bay kontwòl Kriz emosyonèl ak kapasite a bay plezi. Epitou itil yo konpetans yo règleman atitid.

sou konpetans

Tèm sa a refere a volonte a nan moun nan nan yon aktivite espesifik. Epi li se ki baze sou konesans ki egziste deja ak eksperyans li. Yo akeri atravè aprantisaj. Kenbe nan tèt ou ke sa yo karakteristik pèsonalite yo se relye. Sa pèmèt nou di ke konpetans - imen volonte yo mobilize konesans yo, ladrès ak resous ekstèn yo opere efektivman nan sèten sitiyasyon. Sa se, li nan tout gen nan "pare-fè", ak jis bezwen ranmase yon mekanis ra nan konesans ak konpetans nan yon moman nan realizasyon nan yon bagay. Nan

sou konpetans

Lè sa a vle di kapasite a ki piti piti rive lè yon moun devlope yon eksperyans sosyal. Anplis konpetans gen ladan pa sèlman yon konesans-fonksyonèl ak eleman teknolojik, men tou, sosyal, motivasyonèl, ayestetik ak konpòtman.

Mwen remake ke atik la ki ekri pawòl ki sanble? pa enkyete, mwen renmen anpil lektè! Kòm deja ekri, karakteristik sa a nan atik la, ki te fè fas ak konpetans nan ak ekspètiz. Diferans ki genyen ant otè diferan byenke gen, men yo minè. Chak jijman moun bay enterè pwòp li yo. Se konsa, li se pa sa pèdi, nou dwe bay enfòmasyon plen.

Se konsa, tounen nan sijè sa a nan atik la. Konpetans se rezilta nan edikasyon. li tou bay pou yon seri sèten nan kapasite yo. konsèp sa a gen ladan relasyon ki pèsonèl nan kè yon nonm nan objè a nan aktivite l 'yo. Li se te raple ke yo te ankèt la nan tèm sa yo angaje syantis anpil Pote tout nan reyalizasyon yo nan atik sa a se pa posib. Men, gen kèk nan moman yo pi enteresan, entèpretasyon toujou gen distenge.

entèpretasyon AV Khutorskoy

Se konsa, nou kontinye jwenn konnen ak valè yo nan tèm tankou konpetans ak ekspètiz. Diferans selon AV Fèm nan, isit la yo se:

1. Anba konpetans nan yo konprann yon seri sèten nan pwoblèm nan ki moun nan gen bon konsyans, li gen konesans ak eksperyans. Sa a se yon seri kalite relye posede pa yon moun nan relasyon ak yon objè sèten ak pwosesis. Yo ka aji kòm konesans, konpetans, fason pou travay. Si tout kondisyon se posib travay bon jan kalite.
2. Konpetans - se lè yon moun gen konpetans ki nesesè yo, ki gen ladan tou atitid pèsonèl li nan sijè a nan aktivite.

entèpretasyon v Shadrikova

Yon vizyon yon ti kras diferan ofri nan sa a elèv:

1. Se konsa, v Shadrikov diskite ke anba konpetans ki nesesè yo konprann seri a nan pwoblèm kote moun nan se konesans. Yon karakteristik espesyal nan konsèp sa a se ke li pa al gade nan yon aktivite espesifik nan sijè a, ak pwoblèm yo ki ki akonpaye li. Nan lòt mo, anba konpetans ki nesesè yo konprann pwoblèm sa yo fonksyonèl ki ka avèk siksè rezoud. Si nou pale sou pwosesis aprantisaj la, lè sa a li se posib yo obsève ki sèten dyalèktik fòme.
2. Konpetans - yon karakteristik nan aktivite sijè a. Mèsi a pèsonalite li kapab rezoud yon seri espesifik nan travay.

Sou jaden an nan edikasyon yo mete nan yon mo

Sa a nou epi te konsidere kòm soti nan pwen an jeneral teyorik de vi, diferans ki genyen ant konpetans nan konpetans. Koulye a, kite a peye atansyon jaden an nan edikasyon. Anvan nou se yon "esferik" Mèt, ki se angaje nan ki kouche soti nan lalwa. Se konsa, si li te gen konesans nan matyè a, aplikasyon an nan lwa a ki nan konpetans ki fè respekte lalwa, kapasite nan pwoteje dwa yo (pou fè rechèch pou enfòmasyon ki nesesè) ak pouvwa a nan Lespri Bondye a yo ede siviv moman yo difisil - sa vle di yon moun gen konpetans.

Nou ka di ke si yon moun se pi plis enterese nan, e ki sa li fè sa ki, amelyore teknik kominikasyon yo ak prezantasyon nan materyèl la, Lè sa a, li se tou konpetan. Natirèlman, li nan yon ti jan ekzajere, men Alòske, sa a se yon egzanp ti pral pèmèt nou konprann sa ki konstitiye sijè a nan atik la nan reyalite.

Nou te diskite diferans ki genyen ant konpetans ak konpetans plis sou aspè sa a nan matyè a pa ta dwe. Men, finalman konsolide materyèl la, se pou yo gade nan sitiyasyon an pi plis ak ak lòt esfè nan aktivite imen.

lòt zòn

Se konsa, kite a di nou gen yon enjenyè. Travay li - yo kreye yon machin nouvo, ki pral gen tout seri a nesesè fonksyonèl. Fè diferan konpetans ak ekspètiz isit la? Diferans ki genyen ant yo se, men an jeneral, konplo a sanble prezante anvan. Sa se, si li te gen konesans ki nesesè nan travay, ladrès - moun nan se ki kalifye. Men, si gen tou yon moun vle fè ale pi lwen pase pwogrè nan ak travay nan enterè ak pou benefis la lè gen yon enterè nan rezilta a nan travay la ak nonm lan tèt li vle, Lè sa a, sa vle di ke li gen konpetans.

konklizyon

Li enposib pa sonje lefèt ke sosyete a tèt li, epi chak moun an patikilye ki enterese nan lefèt ke tout moun te gen pi gran konpetans nan posib nan fè fas ak pwoblèm sèten. Nan ka sa a, yon sèl te kapab di ke konpayi an ap travay kòm avèk efikasite epi expediently.

Eske li posib? Wi. Men, anvan nou pale sou yo tout, ou dwe kòmanse ak moun nan. Pou chanje mond lan - ase yo kòmanse ak tèt ou. Epi ou ka travay pa sèlman sou bon jan kalite a nan konpetans, men tou sou kilti, relasyon an. Kòm yon pwen depa, ou ka pran yon gade. Lè sa a, ta dwe kòmanse yo gade lakay ou, se konsa li te pwòp ak konfòtab. Lè yon moun valè tèt li, se li ki atantif ak anviwònman an ak moun, epi nan sa l ap fè.